miércoles, 29 de diciembre de 2010

RALLY DAKAR 2011 - IMPACTO AMBIENTAL


Localización del itinerario del Rally Dakar 2011

El impacto ambiental según el sitio oficial del Rally Dakar Desde la Argentina felicitaron la implicancia de las distintas partes, y sugirieron algunos reparaciones marginales que apuntan a perfeccionar el sistema puesto en marcha. (SIC)


La seguridad según el sitio oficial del Rally Dakar La naturaleza de los territorios, la densidad de la población y la presencia de infraestructuras, deben tenerse en cuenta en la definición del dispositivo de seguridad. La delimitación de zonas dedicadas a los espectadores, los cuales están en gran mayoría acostumbrados al espectáculo automóvil, hace parte de una gran campaña de prevención. Los equipos del Dakar han trabajado con las autoridades de los países visitados, en el aspecto del control de la velocidad, del intercambio de las informaciones y en el desarrollo de medios. Es también gracias a una concertación permanente que los dispositivos funcionarán durante la carrera, en Argentina y en Chile. (SIC)


La Ong FUNAM presentó una denuncia en el INADI Delegación Córdoba. Es por mantener en secreto tramos de la competencia. El Dr. Raúl Montenegro, miembro del Consejo Asesor del INADI y presidente de FUNAM, indicó que la existencia de tramos secretos impide a las personas afectadas ejercer sus derechos constitucionales. Entre los organizadores, fueron denunciados un argentino, David Eli (de OTTA S.A.) y cinco europeos: Tiziano Siviero, Etienne Lavigne, Gregory Murac, David Costera y Etienne Amaury, de Amaury Sport Organization (ASO). El Rally Dakar afectaría en Córdoba un patrimonio cultural, el Camino Real. Miembros de la Policía están alertando a pobladores de la zona "para que guarden sus animales".




domingo, 26 de diciembre de 2010

LIBRO "GESTORES COSTEROS: UNA PROPUESTA DE VOLUNTARIADO UNIVERSITARIO A LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN ÁREAS LITORALES




Esta contribución surge en el marco del Programa Nacional de Voluntariado Universitario CAPACITACION DE VOLUNTARIOS COMO GESTORES COSTEROS: de la educación ambiental al proceso participativo de gestión costera, organizado y financiado por el Ministerio de Educación de la Nación, a través de su Secretaría de Políticas Universitarias. Tanto el Proyecto como el libro ha sido dirigido por la geógrafa, Magíster María Marcela Eraso, docente del Departamento de Geografía, de la Facultad de Humanidades de la Universidad nacional de Mar del Plata.

sábado, 25 de diciembre de 2010

BALANCE 2010 DE GEOPERSPECTIVAS


Geopespectivas. Entradas al blog desde el 6 de junio al 6 de diciembre - ClustrMaps
Estadísticas actualizadas 25 Dic 2010@05:01GMT: 98,333 visitas.
Total desde 11 Jun 2008: 291,415.
Tamaños de puntos: = círculo mayor 1,000+ círculo grande= 100 - 999 círculos medianos = 10 - 99 círculos pequeños= 1 - 9 visitas






Si bien los temas ambientales, en especial los eventos catastróficos o los impactos ambientales siempre son muy visitados, debemos señalar la relevancia de la consulta de los usuarios de Geoperspectivas sobre temas claves de la educación geográfica tales como: el espacio geográfico, distintas acepciones; el  diseño curricular de la provincia de Buenos Aires; los temas relativos al Bicentenario de nuestro país;  los temas geopolíticos referidos a países en situaciones de conflicto como Corea del Norte, Nigeria,  Grecia, entre otros y los artículos de la enseñanza de la geografía en general. Se advierte que se han incluido sólamente aquellas entradas que superaron las 122 visitas.


Usuarios desde marzo a diciembre 2010

Al tiempo de saludar a nuestros visitantes para estas Fiestas y desearles un venturoso año 2011, esperamos la continuidad de este trabajo mancomunado de alumnos y profesores de Geografía del país, América Latina y España, muy especialmente.

Lic. Diana Durán


martes, 21 de diciembre de 2010

HORACIO CAPEL: UNA MIRADA SOBRE EL MUNDO DESDE LA GEOGRAFÍA



Turabian Ribeiro, W., Zanirato, S., Capel, H. (2010). Horacio Capel: una mirada sobre el mundo desde la Geografía GEOUSP: Espacio y Tempo, 0 (27).
Intersantísimo artículo realizado a partir de una entrevista a Horacio Capel; se trata de una mirada sobre la geografía que se produce y que se puede venir a producir, sin olvidar los procesos que llevaran a la revista Geo Crítica y, después, al portal del mismo nombre. También se encuentra comentarios sobre los Coloquios de Geocrítica, el impacto de las evaluaciones de los periódicos y, al final, una reflexión acerca de la geografía que se produce en Brasil.

lunes, 20 de diciembre de 2010

¡FELICES FIESTAS!


Deseamos a todos los alumnos, docentes, geógrafos y otros participantes de Geoperspectivas nuestros mejores augurios para estas fiestas y para el año 2011. Nosotros tenemos la dicha de contar con nuestros primeros profesores de Geografía del ISFD Nº 79, por lo que cerramos un año muy feliz.

Paz, amor y felicidades para todos...

Lic. Diana Durán

domingo, 19 de diciembre de 2010

INUNDACIONES EN COLOMBIA






Colombia - Plato - Inundaciones 2010: Bands image composition Landsat ETM - TM. Fuente: Landsat TM, ETM. Adquirido: Landsat TM - 29/01/2010 ETM - 07/12/2010. Copyright: USGS 2010 - Mapa elaborado por la CONAE 2010.


Activación de la Carta Internacional Espacio y Grandes Catástrofes en Colombia Varios días de lluvia torrencial han provocado inundaciones en toda Colombia. Miles de viviendas han sido destruidas, al menos 20 personas han muerto y alrededor de 150 continúan desaparecidas. Se ha declarado el estado de emergencia en Santa Lucía y Bello.

Colombia - Inundaciones 2010 - Candelaria - Manati - Santa Lucia - Campo De - La Cruz. Fuente: Radarsat - 2. Adquirido: 09/12/2010, 13/12/2010. Copyright: CSA 2010 - Mapa elaborado por la CONAE 2010.


Situación General de Colombia (Organización Panamericana de la Salud): OLA INVERNAL FENOMENO DE LA “NIÑA. La temporada invernal está afectando a aproximadamente 1.300.000 personas en 599 municipios en 28 departamentos más el Distrito Capital. Los departamentos de Bolívar (266.731), Magdalena (161.131), Sucre (107.160) y Chocó (92.939) son los más afectados hasta el momento. Hay necesidades en los sectores de asistencia alimentaria, agua y saneamiento, protección, albergues, educación en emergencias y salud.

viernes, 17 de diciembre de 2010

PRIMERAS TESINAS DE GEOGRAFÍA DEL ISFD Nº 79

Durante esta semana los alumnos de 4to. año defendieron y aprobaron sus tesinas para acceder al título de Profesor de Geografía en el ISFD Nº 79.

Debemos destacar la calidad de los trabajos de investigación presentados por:

- Ana Buschittari: Punta Alta. Puentes entre la identidad y el paisaje. La identidad puntaltense a través del reconocimiento de los paisajes urbanos.

Esta tesina se orientó "a plasmar y aportar, las valoraciones que tienen los habitantes de la ciudad y cómo construyen su identidad. A través de qué conceptos, actitudes y valoraciones establecen sus marcos de referencia y los involucran, para juzgar positiva o negativamente a Punta Alta y a través de ellos plasmar su identidad y su dinámica". A partir de un análisis geográfico exhaustivo de 75 encuestas realizadas a habitantes de la ciudad, del marco teórico de la geografía de la percepción y de la definición cartográfica de bordes, nodos, hitos, áreas de atracción y rechazo, límites, etc., Ana Buschittari logra comprobar sus hipótesis y alcanzar conclusiones significativas sobre la complejidad de la identidad puntaltense.


- Natalia Cañete: Geografía de los espacios verdes puntaltenses. En búsqueda de una comunidad sustentable.


"A lo largo del desarrollo de la tesina se aborda, en el primer capítulo, las diferentes hipótesis que sustentan la investigación, la conceptualización de los espacios verdes en relación al paisaje urbano y los diferentes beneficios para la salud, educación, empleo y actividades recreativas que ofrecen. Más adelante se consideran aspectos relacionados a la ecología del paisaje y a las cuestiones concernientes al arbolado urbano y las diferentes especies que lo componen. Luego, en el segundo capítulo, se concreta un recorrido por la historia de las principales plazas y parques de la ciudad de Punta Alta y su actual estado de conservación. Y, finalmente, en el tercer capítulo, se tratan los aspectos relacionados a la gestión urbana, la normativa existente y la necesidad de incorporar nuevos espacios verdes en la ciudad que se adecuen a las necesidades y a las demandas de la población con su diversidad de actividades".


- Samanta Sanz: Las sequías como riesgo ambiental en el Sudoeste Bonaerense.
 
 
 
"El primer capítulo aborda a la sequía como un concepto que integra los riesgos naturales. Se indica que la presencia de este fenómeno afecta el uso y la obtención del recurso agua, esencial para la vida humana. En este capítulo se tienen en cuenta tanto a los factores condicionantes como a los determinantes de la anomalía geográfica y las distintas categorías de áreas geográficas del riesgo ambiental. Por otra parte, se incluye otra clasificación en categorías que combina los parámetros de frecuencia y de magnitud. El segundo capítulo trata sobre las sequías en la Argentina, como fenómeno ambiental complejo. Incluye también la localización geográfica, la clasificación, además de los parámetros y los métodos de cuantificación. Se nombran las causas y consecuencias del fenómeno. En el tercer capítulo se realiza un análisis de las sequías en el sudoeste bonaerense, como área de estudio. También se hace referencia a la sequía ocurrida en el espacio seleccionado durante el año 2009 y a cuáles fueron las causas y consecuencias de las sequías en la región; la intervención de los actores sociales y las posibles alternativas de solución. En el último capitulo se incluyen las alternativas de solución y otros aportes de importancia".

- Ariel Heim: Impronta espacial de los alemanes del Wolga en el Sudoeste de Buenos Aires.
 
"Este trabajo intenta mostrar las huellas de la cultura en el paisaje, en este caso de los alemanes que migraron de las márgenes del río Wolga en Rusia hasta nuestras llanuras. Intenta mostrar también, cómo los alemanes del Wolga en el Sudoeste de la provincia de Buenos Aires construyen su espacio geográfico, definen límites y fronteras culturales, establecen vínculos; y cómo con sus prácticas espaciales concretas y con sus representaciones imaginan “su” espacio ideal". Destacamos la originalidad de este trabajo por sus aportes sustantivos aplicados en escala regional y local en relación con el giro cultural de la ciencia geográfica.

- María Sánchez: Situación geográfica del proyecto quintas en Villa General Arias, Coronel Rosales.



Planos originales de la tesina.

"El objetivo de este trabajo de investigación se sustenta en el análisis del contexto actual, el grado de estancamiento del sector hortícola local teniendo en cuenta diferentes parámetros, de modo que posibilite abordar situaciones que contribuyan a dinamizar la actividad hortícola en la actualidad.

Entre las finalidades del trabajo también se consideró la elaboración de una base cuantitativa y cualitativa de los productores y las quintas, a través de un exhaustivo trabajo de encuestas, debido a la carencia de este tipo de información actualizada. Las variables que abarca la indagación incluyen: la mano de obra, las redes sociales, la comercialización y el asesoramiento que incorporan los productores a sus prácticas.

En este contexto es que interesa analizar las iniciativas y políticas vinculadas al desarrollo que tengan un énfasis local y territorial. Se enfatiza en las capacidades de los actores locales, incluyendo el territorio como un actor más, para definir su propia trayectoria de desarrollo". (...)

"A través del análisis impacta de manera sobresaliente la necesidad de enfatizar en la acción local tanto sea para afrontar situaciones de crisis, como para impulsar iniciativas y planes orientados al desarrollo local.

Es evidente el reclamo de políticas públicas de base local que vincule las organizaciones, instituciones y personas del territorio, dando origen a un trabajo colectivo que mitigue la perturbación que resulta la individualidad marcada en los actores directos".



- Gerardo Trípodi: Villa General Arias. Aspectos geográficos de la vivienda.





Algunos de los múltiples gráficos surgidos del relevamiento de la vivienda en Villa General Arias.

"El espacio geográfico que se analiza en esta tesina es la localidad de Villa General Arias donde en el tejido social se encuentran representados los actores sociales que allí se localizan. Al finalizar el relevamiento de de Villa General Arias llegamos a la conclusión de que en Villa Gral. Arias las construcciones son de un nivel constructivo muy bueno y corresponden a un nivel socioeconómico medio, como se ha podido apreciar a través de los gráficos presentados a partir del trabajo de campo realizado. También el relevamiento llevado a cabo a través del trabajo de campo y su demostración a través de fotografías nos permitió llegar a la conclusión de que Villa Gral. Arias al ser una localidad chica, los vecinos tienen una mayor concientización del manejo de los residuos; ya que es considerada por sus habitantes como una “localidad verde”. Esta conciencia se debe al sentido de pertenecía que tienen las personas que viven en el lugar, ya que la mayoría son nativos. Es posible concluir que en el espacio geográfico investigado existe la desigualdad social, pero que ésta no es motivo para el surgimiento de contradicciones socios espaciales ya que los vecinos conviven en armonía y respeto mutuo. Por este motivo la hipótesis presentada en este trabajo queda refutada en su totalidad."


Todos los alumnos han realizado aportes sustantivos aplicables al desarrollo local que deseamos sea tenidos en cuenta por autoridades y comunidad en general. ¡Felicitaciones por sus trabajos de investigación! Esperamos concretar una publicación sobre la Geografía de la ciudad de Punta Alta y de Coronel Rosales, con éstos y otros trabajos de reciente concreción y relevancia realizados por geógrafos locales.

Lic. Diana Durán

lunes, 13 de diciembre de 2010

PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN - TERCER AÑO PROFESORADO DE GEOGRAFÍA


Se presentan tres de los proyectos de investigación diseñados por alumnos de tercer año del Profesorado de Geografía durante el año 2010 sobre problemáticas locales:

Proyecto de Investigación de Carolina Molina LA INCIDENCIA DE LA RELIGIÓN CATÓLICA EN LA OCUPACIÓN, CONSTRUCCIÓN Y RESIGNIFICACIÓN DEL ESPACIO PUNTALTENSE.

Proyecto de Investigación de Nancy Bordón ADOLESCENTES Y GEOGRAFÍAS DE LA VIDA COTIDIANA EN LA CIUDAD DE PUNTA ALTA.

Proyecto de investigación de Fátima Sanjuanbenito LA IMPORTANCIA DE LA CONSERVACION DE LOS HUMEDALES DE VILLA DEL MAR PARA EL PARTIDO DE CORONEL ROSALES.

En los próximos días incluiremos más proyectos de Tercer Año.

Por otra parte, también editaremos una síntesis de las excelentes tesinas presentadas durante 2010 en el ISFD Nº 79 por Ana Buschittari -sobre la identidad puntaltense-, Natalia Cañete -sobre los espacios verdes locales-, Samanta Sanz - sobre las sequías regionales-,  Gerardo Trípodi -sobre la vivienda en Villa Arias-, María Sánchez -sobre las quintas en Villa Arias- y Ariel Heim -sobre los alemanes del Volga en el Sudoeste bonaerense.

domingo, 12 de diciembre de 2010

VILLA SOLDATI: LA DESHUMANIZACIÓN. ALGUNAS PERSPECTIVAS GEOGRÁFICAS

Esto no es Haití es Villa Soldati

A finales de 2010 hemos asistido estupefactos a una realidad social aparentemente "oculta" para los argentinos, hemos podido ver cómo viven los migrantes limítrofes e internos carenciados en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires, el "core" de nuestro país; en la ciudad que orgullosamente mostramos al mundo como si fuera París, Londres o New York. Nos hemos indignado ante la falta de presencia digna de los estados municipal y nacional frente a la miseria y la deshumanización. Nos hemos enfrentado como siempre al "país de opositores" como señalara tan bien Ernesto Sábato.

El problema, por demás complejo, incluye el tema inveterado de las migraciones limítrofes, la ausencia de planes de vivienda digna y el olvido social frente ante situaciones comparables a la de los países más subdesarrollados del mundo.

La humanidad estuvo ausente en estos días en nuestro país. No podíamos dejar pasar esta situación por lo que desde este lugar manifestamos nuestra repulsa como docentes preocupados por la realidad nacional.

Algunas fuentes de información nos permitirán clarificar -aunque de manera limitada-, ciertas cuestiones que intervienen en esta situación de vulnerabilidad contraria a toda condición humana.

Lic. Diana Durán

Primero debemos conocer la Ley 25.871 sobre Política Migratoria Argentina inclumplida flagrantemente en su Art. 6:

"ARTICULO 6° — El Estado en todas sus jurisdicciones, asegurará el acceso igualitario a los inmigrantes y sus familias en las mismas condiciones de protección, amparo y derechos de los que gozan los nacionales, en particular lo referido a servicios sociales, bienes públicos, salud, educación, justicia, trabajo, empleo y seguridad social."

La OIM (Organización Internacional de Migraciones) opina débilmente sobre el conflicto...

Fuente: Mapa de riesgo de Ciudad de Buenos Aires El sur olvidado...


¿PLAN DE URBANIZACION EN VILLAS Y BARRIOS CARENCIADOS?


Trabajos de geógrafos en equipos interdisciplinarios sobre el tema Migrantes y territorios urbanos en la Argentina: entre la segregación y la integración. (¿Estos trabajos serán leídos por alguna autoridad en nuestro país, ya que se le ha dado tanta importancia al CONICET y la investigación?)

Datos y prejuicios Página 12. Un artículo que merece leerse de Raúl Kollmann


miércoles, 8 de diciembre de 2010

COP 16 - CONVENCIÓN MARCO DE NACIONES UNIDAS SOBRE EL CAMBIO CLIMÁTICO


Página de la COP 16

La COP16/CMP6 es la 16ª edición de la Conferencia de las Partes de la Convención Marco de Naciones Unidas sobre el Cambio Climático, y la 6ª Conferencia de las Partes actuando como Reunión de las Partes del Protocolo de Kyoto. Se entiende por “Partes” aquellos Estados nacionales que firmaron y ratificaron esos dos tratados internacionales, obligándose a observar y cumplir su contenido en materia de cooperación internacional en contra del cambio climático. La Convención Marco cuenta con 194 Estados parte y su Protocolo de Kyoto con 184. De acuerdo con el Artículo 7 de la Convención, la Conferencia de las Partes en su calidad de órgano supremo tiene como mandato adoptar las decisiones necesarias para promover su aplicación eficaz.

DÍA 9: 7 DE DICIEMBRE DE 2010

Las conversaciones a nivel ministerial se iniciaron, durante la Conferencia sobre el clima que se lleva a cabo en Cancún, con una exhortación de altos funcionarios de las Naciones Unidas para los delegados con el fin de que en los últimos tres días de negociaciones afinen las medidas definitivas sobre la mitigación del Cambio Climático, la adaptación y el financiamiento. En la ceremonia inaugural, el Secretario General de las Naciones Unidas Ban Ki-Moon, dijo que la conferencia COP16/CMP6 debe representar un gran avance en los esfuerzos multilaterales para alcanzar un nuevo marco internacional para luchar contra el calentamiento global.

Versión española del sitio web de la Secretaría de la Convención sobre el Cambio Climático

El sitio web de la Secretaría de la Convención Marco de las Naciones Unidas sobre el Cambio Climático se mantiene como medio de apoyo a los mecanismos para las reuniones organizadas en virtud de la Convención, transmitir documentos e informes oficiales y ayudar a las Partes a comunicar otras informaciones relacionadas con la Convención. Sirve también para transmitir información relacionada con el Protocolo de Kyoto.

lunes, 6 de diciembre de 2010

EL AGUA EN PUNTA ALTA Y LA COMARCA. PROYECTO DE APRENDIZAJE - SERVICIO EN EDUCACIÓN AMBIENTAL


 
En el contexto del Tramo de Formación Pedagógica para Nivel Superior. EDI. Taller de Educación Ambiental. Profesora: Lic. María Eugenia Mairal. Alumnos: Lic. Caldevilla, Vanina. Bibliotecaria: Cardesa, María Marta. Lic. Correa, Laureano. Lic. Durán, Diana. Lic. Martínez, Alejandra. Tec. Stebé, David, se ha desarrollado el proyecto "Las sequías regionales y el uso del agua en Punta Alta. Hacia un consumo sustentable" que realiza propuestas para concretar en los Institutos Superiores de la localidad de Punta Alta con el fin último de promover la eclosión de la conciencia ambiental sobre un tema de gran preocupación social local.

Proyecto completo: ver aquí


Asimismo incluimos la vinculación con el sitio del Programa Nacional de Educación Solidaria y sus publicaciones sobre proyectos de Nivel Superior ganadores en distintos años, con el propósito de dar a conocer proyectos de aprendizaje - servicio exitosos que se han puesto en práctica en nuestro país.

jueves, 2 de diciembre de 2010

XXI ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA


CIRCULAR Nº 1 XXI ENCUENTRO NACIONAL DE PROFESORES DE GEOGRAFÍA. XXI ENCUENTRO NACIONAL DE METODOLOGÍA EN ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA. VI JORNADAS REGIONALES DE TURISMO Y GEOGRAFÍA.

Fecha de realización de las jornadas: Jueves 9 – Viernes 10 y Sábado 11 de Junio de 2011. San Fernando del Valle de Catamarca. Catamarca. Universidad Nacional de Catarmaca. Facultad de Humanidades.

Destinados a: Profesores de Geografía de los distintos niveles de enseñanza y la participación de los alumnos avanzados de la carrera Profesorado en Geografía.

Ejes temáticos:

- Dinámica de los espacios urbano – rurales.
- Riesgos socio – ambientales.
- La enseñanza y el aprendizaje de la Geografía.
- Experiencias sistematizadas en el aula.
- Prácticas sociales y turismo.
- Desarrollo local y estrategias turísticas.

sábado, 27 de noviembre de 2010

IRLANDA EN CRISIS


¿Qué pasa Irlanda y los otros PIGS? Artículo publicado por Vicenç Navarro en la revista digital SISTEMA, 26 de noviembre de 2010

Este artículo analiza las causas políticas de las crisis en los países mal llamados PIGS (Portugal, Irlanda, Grecia y España) que radican en las enormes desigualdades de poder económico y político que existen en aquellos países. Se analiza con especial interés la situación en Irlanda. Este artículo se basa en una conferencia que el profesor Navarro dio el día 24 de noviembre en el Círculo de Bellas Artes de Madrid en el encuentro sobre “Hacia un nuevo modelo económico”, patrocinado por la Fundación Sistema.

Las cuatro vidas del modelo irlandés Renaud Lambert. Le Monde diplomatique. Traducido para Rebelión por Caty R. 18-11-2010

La "receta" irlandesa que hoy ha fracasado no tiene realmente nada de excepcional. A grandes líneas se impuso –bajo el nombre de "programas de ajuste estructural"- en muchos otros países, por ejemplo en América Latina.

Para contextualizar el tema:

lunes, 22 de noviembre de 2010

DÍA DEL GEÓGRAFO EN LA ARGENTINA


Saludamos a nuestros colegas y alumnos de la Argentina por el Día del Geógrafo, que fuera promovido por el Centro de Estudios Alexander Von Humboldt de la Argentina. Se conmemora en nuestro país en honor a Francisco P. Moreno, en la fecha de su fallecimiento (22 de noviembre) a partir del Primer Encuentro Internacional Humboldt realizado en el año 1999.

En tal sentido, también mantenemos nuestra preocupación por la inserción de nuestra disciplina en el curriculum oficial frente a las situaciones que se han producido, por ejemplo, en la provincia de Misiones -con la reducción horaria- y en el país hermano, Chile. Ver comentario del Prof. José Armando Santiago Rivera en el Geoforo Iberoamericano.

Mientras la Geografía vuelve a ocupar el primer plano, como dijera Michel Bruneau, frente a los acontecimientos y procesos del mundo contemporáneo, se pretende subestimarla en el ámbito educativo, cuestión a la que deberemos estar atentos siempre por lo que desde aquí nos solidarizamos con los colegas de Misiones (ver artículo de Sergio Páez aquí) y de Chile.

Lic. Diana Durán


sábado, 20 de noviembre de 2010

LA CATÁSTROFE HUMANITARIA EN HAITÍ



Las condiciones de alta vulnerabilidad socio-ambiental han permitido la difusión del cólera en Haití. Pero no se trata sólo de una consecuencia más del terremoto, sino de una cuestión estructural del subdesarrollo del país caribeño que ya se ha transformado en una catástrofe humanitaria y podría constituirse en un genocidio si continúa la desidia del Primer Mundo y también de América Latina frente a esta situación, comparable a la de Somalía y Darfur (Sudán) en Africa. No puede adjudicarse a un país en ruinas y a su población diezmada, como mal se advierte desde los medios de comunicación, la culpa de los desmanes o de la violencia.

Lic. Diana Durán

En poco más de un mes, la epidemia de cólera se extendió en Haití a ocho de las 10 provincias del país y unas 20.000 personas fueron tratadas en hospitales por la enfermedad, que puede matar en horas a causa de la deshidratación si no es combatida con rapidez.

Médicos sin Fronteras critica respuesta insuficiente BBC Mundo

Con la epidemia de cólera, el pánico y el odio BBC Mundo

La epidemia podría durar años BBC Mundo

Tibio boletín de la Organización Mundial de la Salud sobre el tema

jueves, 18 de noviembre de 2010

DESPEDIDA DE TERCER AÑO A CUARTO AÑO DEL PROFESORADO EN GEOGRAFÍA EN EL ISFD Nº 79



El miércoles 17 de noviembre, los alumnos de tercer año del profesorado en Geografía despidieron a sus compañeros de cuarto año que terminan de cursar en 2010. Con alegría pasamos una tarde compartida, plena de recuerdos y añoranzas, también de gran esperanza.

Deseamos a Ana Buschittari, Natalia Cañete, Cinthia Britos, Verónica Magallanes, Belén Torres, Samanta Sanz y Ariel Heim un futuro pleno como profesores de geografía.

Agradecemos el cariño y el esfuerzo de los alumnos de tercer año que organizaron la pequeña reunión: Nancy Bordón, Fátima Sanjuanbenito, Laura Díaz, Jorgelina Muñoz, Daiana Biancuchi y Marcela Weilly.

¡Felicidades!

Lic. Diana Durán

Despedida de cuarto año de geografía

jueves, 11 de noviembre de 2010

martes, 9 de noviembre de 2010

EDUCACIÓN Y EXTENSIÓN AGROPECUARIA COMO INSTRUMENTOS DE DESARROLLO RURAL




EDUCACIÓN Y EXTENSIÓN AGROPECUARIA COMO INSTRUMENTOS DE DESARROLLO RURAL. EL CASO DE LA ESCUELA AGROPECUARIA DE BAJO HONDO EN EL SUDOESTE BONAERENSE.

Lic. Matías A. ALAMO. Departamento de Geografía y Turismo. Universidad Nacional del Sur-Bahía Blanca. Argentina. Colectivo de Estudios e Investigaciones Sociales (CEISO) Correo electrónico: malamo@uns.edu.ar

El objetivo de este trabajo es analizar las acciones llevadas a cabo por la Escuela Agropecuaria de Bajo Hondo, partido de Coronel de Marina Leonardo Rosales, provincia de Buenos Aires, a partir de las prácticas educativas y productivas desarrolladas por su comunidad -directivos docentes, alumnos y egresados- y cómo se relacionan con los productores agropecuarios de la localidad, concibiendo nuevas formas de desarrollo rural. En tal sentido entendemos a la extensión rural como una actividad socio-educativa, que pretende contribuir al mejoramiento de las condiciones de vida de los productores locales.

Metodológicamente se han aplicado diversos procedimientos, entre los cuales se encuentran la recopilación de información bibliográfica y entrevistas a informantes claves, entre los que se destacan directivos, docentes, alumnos y egresados del establecimiento educativo, productores agropecuarios de Bajo Hondo, y representantes del Instituto Nacional de Tecnología Agropecuaria (INTA).

Finalmente, intentamos mostrar el rol significativo que adquiere la educación y extensión en el desarrollo rural del espacio geográfico analizado.


Descargar artículo completo aquí.

viernes, 5 de noviembre de 2010

INFORME DE DESARROLLO HUMANO 2010



Link al sitio del Informe de Desarrollo Humano -2010- del Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD). Publicado el 4 de noviembre de 2010.

El Informe de 2010 titulado: La verdadera riqueza de las naciones: Caminos al desarrollo humano, indica que, en general, la gente es hoy más sana, acaudalada y educada que antes (SIC)


En América Latina y el Caribe la desigualdad de ingresos en América Latina y el Caribe sigue siendo la más elevada del mundo. Los países donde la brecha se ha ampliado más son Argentina -a pesar de su ubicación en segundo lugar en América Latina en calidad de vida-, seguido de Venezuela y Haití. No obstante, la desigualdad se está acortando en varios países, principalmente en Brasil y Chile. La esperanza de vida aumentó de 60 a 74 años en la región desde 1970 y llega a los 79 años en Chile, Costa Rica y Cuba. Además, la matriculación escolar subió de 52% a 83% en el transcurso de los últimos 40 años y varios países se están acercando a la escolarización universal.







miércoles, 3 de noviembre de 2010

JORNADAS PATAGÓNICAS DE GEOGRAFÍA - Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales ‐ UNPSJB


VIII Jornadas Patagónicas de Geografía. Organización espacial y social: desafíos de la Geografía actual. 13 al 16 de abril de 2011. Comodoro Rivadavia ‐ Chubut. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales ‐ UNPSJB.

VER SEGUNDA CIRCULAR

lunes, 1 de noviembre de 2010

UGI 2011 - CONFERENCIA GEOGRÁFICA REGIONAL - SANTIAGO DE CHILE


SITIO DE LA CONFERENCIA

Entre el 14 y 18 de noviembre de 2011 se llevara a cabo la Conferencia Regional de la Unión Geográfica Internacional (UGI), en Santiago de Chile.

Primera Circular de la Conferencia de la UGI, 2011

Temas de la Conferencia:

Geografía aplicada. Geografía y gobierno. Cambio en el uso y en la cobertura física de los suelos. Tierras áridas, humanidad y ambiente. Geografía de la sociedad global de la información. Desarrollo local. Biogeografía y biodiversidad. Geografía del turismo, ocio y cambio global. Marginación, globalización y respuestas locales y regionales. Climatología. Desafíos geomórficos para el siglo XXI. Modelamiento de sistemas geográficos. Sistemas costeros. Cambio global y movilidad humana. Respuesta de las montañas al cambio global. Ambientes de regiones polares. Riesgos y desastres. Geografía política. Enfoque cultural de la geografía. Salud y ambiente. Geografía de la población. Dinámica de espacios económicos. Historia de la geografía. Sustentabilidad de los sistemas rurales. Evolución ambiental. Conocimiento indígena y derechos de los pueblos. Urbanismo y transformaciones urbanas emergentes. Género y geografía. Islas. Sustentabilidad del agua. Educación geográfica. Paisaje Kárstico. Geoparques. Ciencias de la información geográfica. Degradación y desertificación de la tierra. Megaciudades. Otros.

sábado, 30 de octubre de 2010

miércoles, 27 de octubre de 2010

INDICE DE CORRUPCIÓN - 2010 - TRANSPARENCY INTERNACIONAL


Mapa de la corrupción según Transparency Internacional


Para afrontar la crisis global resulta prioritaria una actitud de tolerancia cero frente a la corrupción.

En el IPC 2010, Dinamarca, Nueva Zelanda y Singapur comparten el primer lugar, con una puntuación de 9,3. Los últimos puestos continúan ocupados mayormente por países con gobiernos inestables y, en muchos casos, con un legado de conflicto. Afganistán y Myanmar comparten el penúltimo lugar, con una puntuación de 1,4, y Somalia, con 1,1, está en el último puesto. Argentina, en puesto 105.


La Puntuación del IPC correspondiente a un país o territorio indica el grado de corrupción en el sector público según la percepción de empresarios y analistas de país, entre 10 (percepción de ausencia de corrupción) y 0 (percepción de muy corrupto).

sábado, 23 de octubre de 2010

CINE, RECURSOS NATURALES Y GEOGRAFÍA.


Artículo de Héctor Correa en Cine en Punta "No puede suceder nunca más esto"... O la solidaridad del cine.

Para la reflexión sobre temas como el sucedido en Chile con la minería o la misma minería en la Argentina a raíz de la película de Pino Solanas: Tierra Sublevada. Oro impuro.

(...) Este film de Solanas merece una mención especial, ya que por un lado es un realizador argentino con una filmografía copiosa e importante desde su “La hora de los hornos”, y por el otro ha dedicado buena parte de esa filmografía en abordar las tremendas deformaciones económico-sociales que se han producido a través de nuestra historia donde se comprometieron, se regalaron o malvendieron buena parte de nuestros recursos y derechos soberanos sobre ellos(...)

viernes, 22 de octubre de 2010

TORNADO EN FORMOSA

Pozo del Tigre, pequeña localidad afectada por el tornado ubicada a 260 kilómetros de la Capital, donde viven 10 mil habitantes. Google Earth


Pozo del Tigre en la región - Google Earth

El Servicio Meteorológico Nacional informó un alerta meteorológico con la llegada de una masa de aire cálido, húmedo e inestable a la provincia de Formosa donde hoy se produjo un trágico tornado que ocasionó hasta el momento cuatro víctimas fatales.

El alerta, informado a las 22 horas, incluye al este de Catamarca, Chaco, noroeste de Córdoba, norte de Corrientes, Formosa, este de Jujuy, este de La Rioja, este de Salta, norte de San Luis, norte de Santa Fe, Santiago del Estero y Tucumán.

Se prevé que estas áreas de tormenta tiendan a intensificarse y afectar toda el área de cobertura durante la noche de hoy jueves 21 y la mañana del viernes precisa el pronóstico.

Vista de la localidad antes del tornado

La noticia en el Diario Clarín

Definición de tornado según Servicio Meteorológico Nacional

Geoperspectivas - Tornado en la misma región en 2008

¿Será necesario revisar el sistema de alertas de nuestro país?

miércoles, 20 de octubre de 2010

SEQUÍAS E INUNDACIONES EN BUENOS AIRES


Sequías e inundaciones en Buenos Aires. Los procesos de construcción de riesgo ambiental en contextos de cambio climático: aproximaciones teóricas. Pereyra, Adriana. Carballo, Cristina. Chiasso, Cecilia. Batalla, María Rosa. Ponencia presentada en el XII Encuentro Internacional Humboldt "El Capitalismo como Geografía", La Rioja, Argentina - 20 al 24 de setiembre de 2010.





(...) La presente ponencia se enmarca en el proyecto de investigación homónimo que forma parte del Programa de Estudios Geográficos de la División Geografía de la Universidad Nacional de Luján. En esta oportunidad se expresa los avances del marco conceptual que encuadra la investigación y el enunciado metodológico.

Su objetivo general es comprender el desarrollo de los procesos de riesgo ambiental característicos de la región pampeana que oscilan entre sequías e inundaciones localizadas en la provincia de Buenos Aires. También se busca reconocer sus dimensiones territoriales, naturales, sociales, económicas, políticas y legales aplicadas a estudios de casos en áreas rurales y urbanas. En este caso, el área general de estudio es la Provincia de Buenos Aires y el período de análisis es 1900-2009. En este contexto, la propuesta metodológica contempla revisión bibliográfica y cartográfica, elaboración de una base de datos para establecer los principales períodos de ciclos húmedos y secos, trabajo de campo para recoger las percepciones de los impactos en la memoria y la experiencia de algunas áreas o comunidades sensibles a estas amenazas, caminar el terreno para el reconocimiento de los impactos o huellas ambientales y el tipo de manejo del riesgo a través de técnicas como entrevistas, historias de vida y encuestas. Se presentan aquí los aspectos más relevantes del proyecto y se espera, al finalizarlo contribuir a la elaboración de recomendaciones en el marco de las políticas públicas aplicadas a estudios de caso, advertir sobre la articulación inundación y sequías como fenómenos de alternancia con impactos locales y vínculos globales (...)

Nos permitimos presentar este trabajo que nos llegara a través de las Noticias del CEHU, dada la importancia que tiene para la región en las actuales circunstancias hídricas. Sus autores son reconocidos geógrafos del país que aciertan en el planteo integral de la problemática de las sequías e inundaciones en la provincia de Buenos Aires.
Lic. Diana Durán

martes, 19 de octubre de 2010

EL AGUA EN LA REGIÓN. EL CASO DE CABILDO

Cabildo en Google Earth


En la localidad de Cabildo se plantea la crisis hídrica ya que los vecinos solicitan que se realice un estudio de impacto ambiental y que las obras de perforación tengan un responsable, cuestión todavía no resuelta.
Las poblaciones de la región tienen conciencia de los problemas ambientales mientras que las autoridades locales no responden a sus solicitudes. Así sucede, por ejemplo, con la planta regasificadora que se quiere instalar en Punta Alta.




Los caños sobre la ruta provincial 51.

La noticia en La Nueva Provincia

Otros artículos sobre el tema del desconocimiento de las poblaciones sobre los problemas ambientales y los impactos ambientales de las obras en la región:

La problemática del agua en el Sudoeste bonaerense Aportes geográficos. Geoperspectivas.

Sobre la regasificadora - Aportes críticos

Planta regasificadora. ¿Impacto ambiental? - Geoperspectivas

viernes, 15 de octubre de 2010

MINERÍA. CATÁSTROFE TECNOLÓGICA Y CONFLICTIVIDAD SOCIOAMBIENTAL


Los mineros chilenos no dejarán de ser noticia, quedarán en la memoria de gran parte de la humanidad que siguió el acontecimiento mediático "globalizado"; pero habrá que bucear en las razones de todo orden -complejas, sistémicas-, que permitan explicar lo que significa la minería en América Latina y, en tal contexto, analizar lo sucedido en Chile.

Acerca de la localización geográfica:


De Google Earth, imagen satelital del desolado paisaje de la Mina San José en Atacama



Localización de la mina San José al Norte de Copiapó. Google Earth



En los mapas turísticos la Mina San José no aparece (véase el detalle)

Para seguir el problema según los medios de comunicación una síntesis en la guía animada de BBC Mundo



Chile es el mayor productor de cobre del planeta; su producción representa casi el 36% de lo que se comercia globalmente. Sin embargo, la infraestructura de la pequeña y mediana minería está lejos de la de un país desarrollado. Por ejemplo, para la región de Antofagasta, donde se encuentra la mayor concentración de las minas de cobre y oro, existe un único fiscal supervisor.

El derrumbe de San José tuvo signos de todas estas realidades de la minería chilena hoy, y por eso no es casual que para explicar el resultado del accidente muchos recurran a una sola palabra: milagro.


Para contextualizar el problema

 

Observatorio Latinoamericano de Conflictos ambientales Área de seguimiento a las actividades mineras. El área Minera desarrolla investigaciones específicas sobre los impactos ambientales, sociales y culturales de la extracción, los procesos y las actividades asociadas a la minería, desarrolla seguimiento de ellas y coordina actividades con otras organizaciones dentro y fuera del país para enfrentar los riesgos de la minería. El documental "La Miseria de la Riqueza", preparado por el OLCA, muestra las nefastas consecuencias sociales y ambientales que producen las trasnacionales mineras en Chile.



Observatorio de Conflictos Mineros en América Latina Conflictos registrados: 154. Proyectos implicados: 184. Comunidades afectadas: 222.

Conflictos detectados en Chile

Dossier negro de la minería en América Latina


Otros artículos de Geoperspectivas sobre el tema:

Impacto ambiental de la minería: una cuestión de la educación geográfica

La Argentina país minero y país con minería . Prof. Daniel Garza

Conflictividad minera