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domingo, 11 de enero de 2026

LOS INCENDIOS EN LA ARGENTINA. ENERO DE 2026

 


Puerto Patriada. 8 de enero de 2026 en la Carta Internacional Espacio y Grandes Catástrofes

ACTIVACIÓN DE LOS INCENDIOS DE ENERO DE 2026 EN LA CARTA INTERNACIONAL ESPACIO Y GRANDES DESASTRES. VER AQUÍ 

Wildfire in Argentina - Activaciones de carta | Carta Internacional Espacio y Grandes Desastres


Para saber más. Del libro "La Argentina. Mitos y realidades", la parte de Incendios.


Incendios en la Argentina. Del libro "La Argentina. Mitos y realidades. Territorio. Ambiente y Sociedad de Diana Durán y Albina L. Lara. Buenos Aires. Lugar editorial. 2023.

Los incendios naturales o intencionales son eventos riesgosos localizados en muchas zonas del país. Entre ellas se pueden mencionar:

• El sector oeste de la región Pampeana y el Bosque Andino Patagónico donde se ven favorecidos por la velocidad y frecuencia de los vientos que hacen que sean vastos (en general, superan las 7.000 ha) y de prolongada duración. La abundancia de material leñoso acopiado por la población para ser utilizado como combustible y en la cocción de alimentos contribuye a agravar aún más esta situación.

• En las sabanas de la región chaqueña los incendios son frecuentes en manchones debido a que el sobrepastoreo ha contribuido al consumo de leña como combustible. También ha influido la deforestación creciente.

• En la selva misionera y la selva tucumano-oranense se han implantado coníferas (material leñoso altamente combustible) que junto al bosque natural menos combustible incrementan el riesgo de incendios. Estos se producen especialmente en veranos muy secos.




Para obtener el libro completo de La Argentina. Mitos y realidades puedes hacerlo en este link 



miércoles, 20 de agosto de 2025

JORNADA DE CAPACITACIÓN "HACIA UN MODELO SUSTENTABLE DE DESARROLLO: DESAFÍOS DE LA EDUCACIÓN Y LA GESTIÓN AMBIENTALES"

 




Para inscribirse, complete el siguiente formulario:


Para más información, visite nuestra página web:


AGENDA DE LA JORNADA

15.45 h          Acreditación

16.00 h        Bienvenida e inicio del encuentro

 

16  10 hs La importancia de la educación y la gestión ambientales. Dra. Albina L. Lara y Dra. Diana Durán

16 20 17 20 Primer módulo:  El territorio: concepto e importancia. La geografía en la gestión política y ambiental del territorio. Dra. Diana Durán


17  20 a 17 45 Recreo

17  45 a 18 45 Segundo Módulo. La Evaluación de Impacto Ambiental y la Evaluación Ambiental Estratégica. Dra. Albina Lara.

 

18  45 a 19 30 Preguntas e interacción con los asistentes.

19 30 a 19 45 Reflexiones y consideraciones finales.

19 45 20 hs Despedida y cierre.

20 hs Cierre Entrega de constancias


lunes, 3 de marzo de 2025

COMIENZO DE LOS POSTÍTULOS EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTALES EN EL INSTITUTO SUPERIOR ANTONIO RUIZ DE MONTOYA

 





El 5 de abril comenzamos en el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya, de Posadas, Misiones, con los postítulos "Especialización Superior en Educación y Gestión Ambientales" y "Diplomatura Superior en Educación y Gestión Ambientales", a cargo de la Dra. Diana Durán y de la Dra. Albina L. Lara. 

Presentamos los postítulos en el video precedente 

Más informaciones aquí: Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya

Pueden inscribirse aquí https://docs.google.com/.../1FAIpQLSeBy6xhw1Xj6n.../viewform

¡Los esperamos!


sábado, 30 de noviembre de 2024

POSTÍTULOS 2025. DIPLOMATURA Y ESPECIALIZACIÓN EN EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTAL

 





👉Una novedad académica de gran relevancia para profesores y licenciados de distintas áreas durante el año 2025: se dictará la Diplomatura y la Especialización en Educación y Gestión Ambiental a cargo de las profesoras, Dra. Diana Durán y Dra. Albina L. Lara, organizado por el Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya.

👩‍🎓👨‍🎓¡No se pierdan la oportunidad de informarse sobre ambos postítulos!


miércoles, 2 de octubre de 2024

II Foro Geográfico Federal | "Ambiente, Territorio y Región en el centro...





Video del II Foro Geográfico Federal "Ambiente, Territorio y Región en el centro del debate. Realizado el primero de octubre en el Instituto Superior "Fernando Ruiz de Montoya" y on line en el Canal de YouTube del Instituto con la presencia de más de doscientos profesores y alumnos de Geografía de todo el país y países limítrofes y de los alumnos del profesorado. 





  

miércoles, 4 de septiembre de 2024

II FORO GEOGRAFICO FEDERAL. "AMBIENTE, TERRITORIO Y REGIÓN EN EL CENTRO DEL DEBATE"

 




🌎🌎 INVITAMOS AL "II FORO GEOGRAFICO FEDERAL. AMBIENTE, TERRITORIO Y REGIÓN EN EL CENTRO DEL DEBATE".
▶ El Segundo Foro Geográfico Federal tratará las cuestiones referidas al ambiente, el territorio y la región que se encuentran en el centro del debate en la Argentina.

⭕ Luego de una exposición breve de dos integrantes del Foro, el resto de los integrantes realizarán aportes sintéticos al tema central desde sus regiones para plantear una pregunta clave a las expositoras. Una vez respondidas se abrirá el debate a los presentes a través del canal de YouTube para promover el intercambio para la búsqueda de innovaciones en la educación geográfica.

❌ OBJETIVOS:
• Plantear y difundir temas centrales de la geografía actual con posturas que promuevan una educación innovadora.
• Debatir cuestiones relevantes de las realidades territoriales, ambientales y regionales de la Argentina en distintas escalas y contextos que incluyan propuestas de enseñanza para los niveles secundario y superior.
• Invitar a profesores que trabajen en distintos niveles educativos para que planteen los principales desafíos y alternativas de la enseñanza de la geografía.

▶ Se otorgarán certificados de participación
▶ Link de inscripción (actividad gratuita) https://forms.gle/RvLa8raehHC6T8Tb6



miércoles, 15 de mayo de 2024

PRESENTACIÓN DEL LIBRO "LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES" EN LA FERIA DEL LIBRO 2024





PRESENTACIÓN DE "LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO, AMBIENTE Y SOCIEDAD" EN LA FERIA DEL LIBRO. 2024. Dra. Diana Durán. 



 

PAV NOTICIAS. PUNTA ALTA. MINUTO 48 DEL NOTICIERO

martes, 23 de abril de 2024

LA ARGENTINA MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO AMBIENTE Y SOCIEDAD. PRESENTACIÓN EN LA FERIA DEL LIBRO

 



El martes 30 de abril a partir de las 15 hs estaremos junto a Albina Lara en el Stand de Lugar Editorial con nuestro libro "La Argentina. Mitos y realidades. Territorio. Ambiente y Sociedad". ¡Los esperamos! 

Predio Ferial La Rural



martes, 27 de junio de 2023

LA ARGENTINA. MITOS Y REALIDADES. TERRITORIO. AMBIENTE Y SOCIEDAD

El libro “La Argentina. Mitos y realidades. Territorio, Ambiente y Sociedad” de Diana Durán y Albina L. Lara está llegando a distintos docentes de todo el país. 

 ✈️En este video te compartimos su recorrido. 

 📲Podés hojear o adquirir “La Argentina. Mitos y realidades.Territorio, Ambiente y Sociedad “ en nuestro sitio web: www.lugareditorial.com.ar

 📲Para consultas, reservas y pedidos escribinos a lugar@lugareditorial.com.ar o a nuestro WhatsApp 11.2866.1663 (días hábiles de 9 a 17 hs.).


lunes, 8 de julio de 2019




Presentación del Taller "Integrando lo ambiental en la toma de decisiones. Del territorio a los proyectos y políticas." Dra. Albina L. Lara. Organizado por el Centro de Estudios Geográficos "Florentino Ameghino". Punta Alta, provincia de Buenos Aires. 5 de julio de 2019.





Debate luego del trabajo grupal, coordinado por la periodista Carolina González.

martes, 4 de diciembre de 2012

VIVIENDO OTRA GEOGRAFÍA. ALBINA LARA


Accra, Ghana. 2011. Albina Lara

VIVIENDO OTRA GEOGRAFÍA. Por Albina Lara. 4 de diciembre de 2012

Como geógrafa, aunque no típica, fui formada para analizar, estudiar y evaluar  territorios. Sin embargo, por suerte, partes de mi ser siempre han sido esquivas al poder enorme de la formación académica,  lo que me ha permitido integrar diversas formas de aprendizaje, además del puramente racional. Mi experiencia en Ghana, adquirida a través de viajes a partir del 2009, hizo posible que fuera capaz de vivir otra geografía.  

Cuando a mediados del 2009 me invitaron a dar clases de Gestión Ambiental en Ghana, África, a través de la organización noruega Kultur Studier, la idea me fascinó puesto que puso en movimiento un aspecto de mi personalidad geográfica, la ligada a Humboldt.

Mi iniciativa promovió, entre mi familia y amigos,  la formación de dos grupos bien diferentes: uno que rechazaba la iniciativa por arriesgada y difícil y el otro que la alentaba por  interesante y enriquecedora. En ambos grupos, pero, seguramente mucho más en el primero, operó el poder de la percepción: África, un territorio percibido como peligroso sin diferenciación, debido básicamente a las noticias que recibimos de violencia de todo tipo y también a las enfermedades. También el otro grupo, el que estaba a favor, tenía sus propias percepciones: África, tierra de paisajes, colores y sonidos intensos, donde la Madre Tierra se muestra evidente y las culturas son más prístinas y fascinantes.

Mis primeras impresiones en Ghana fueron intensas y fuertes: colores, olores, sonidos, tantos, tantos, y tan diferentes. La sensación fue de caos, de demasiado, de que no podía ni absorber ni digerir todo aquello.
 

 
Cape Coast, 2010. Albina Lara.

 
 
Kumasi, 2010. Albina Lara
 
Ciudades con calles donde todo ocurre en forma simultánea: vivienda, comercios de todo tipo, vendedores, zanjas con los efluentes domésticos, automóviles que tocan la bocina permanentemente y dan la sensación de que van a llevarnos por delante en cualquier momento, cabras y gallinas, muchos niños, vendedores que te persiguen porque ser blanco te convierte en un cliente apetecible, todo, todo junto. Al principio, esto produce agotamiento y necesidad de protegerse de tantas sensaciones. Surge la urgencia por refugiarse en la imagen del mundo conocida y segura y desde allí juzgar y analizar.

Asimismo, algo impactante fue la sensación de ser percibido como diferente y realmente ser el diferente, ser “obruni”. Obruni es la palabra utilizada en Ghana para los blancos, tomada del idioma nativo Akan/Twi, que significa “el que viene de ultramar”. Es decir, literalmente se refiere a todos los extranjeros; pero, básicamente se utiliza para los blancos. Cuando uno va caminando por las calles, los niños gritan: “obruni”, “obruni”, como una forma de saludo, casi siempre amistoso porque la gente de Ghana es muy gentil  y cordial.
 

Puerta del "no retorno"
 
Ser blanco en tierra de negros.  Eso es fuerte. No sólo es sentirse diferente sino, vuelvo a repetir, ser diferente, ser blanco en tierra de negros, donde el comercio de esclavos dejó hondas marcas. En lo profundo se siente que, aunque sean muy amables y sonrían al decir Obruni, uno es blanco, es decir tiene la impronta de pertenecer al grupo, tampoco diferenciado, de esos seres humanos que hicieron realidad un comercio humano, que llevó miles y miles de habitantes de esas tierras hacia las Américas, cruzando por la “puerta del no retorno (1)” 

El milagro para mí fue haber sentido que, a través de mis viajes y mi experiencia, pude pasar de ser una Obruni, diferente y observada, a ser un poco parte de la comunidad.
 

 
Elmina, 2011. Albina Lara.


Creo que ese milagro lo hizo posible mi mirada de respeto, de humildad, de cuenco para recibir esa nueva geografía, no para juzgarla desde mi percepción diferente, sino para vivirla, disfrutarla, sentirla. A lo largo de ese proceso, sentí que mi piel iba adquiriendo el color de la tierra, que mi piel se oscurecía a medida que los filtros de mi percepción se disolvían y me permitían una mirada amplia y flexible.

Impresionante el cambio que permitió dejar que esa otra geografía permee mi piel y todos mis sentidos.  Desde entonces, tengo más lugares en el mundo a los cuales puedo llamar mi lugar.


1- Puerta del no retorno: nombre que se le daba a la puerta del Castillo esclavista de Cape Coast, Ghana, a través de la cual los esclavos dejaban el Castillo para ser embarcados a las Américas.
 
 
 
Cómo agradecer a nuestra amiga la Dra. Albina Lara, este artículo para Geoperspectivas que nos nutre con experiencias únicas de sus viajes a Ghana.
 
Diana Durán