martes, 6 de enero de 2026

ENTRE LÍMITES Y FRONTERAS: CLAVES GEOGRÁFICAS PARA COMPRENDER LA CRISIS DE VENEZUELA

 


Venezuela. Imagen satelital de Google Earth







ENTRE LÍMITES Y FRONTERAS: CLAVES GEOGRÁFICAS PARA COMPRENDER LA CRISIS DE VENEZUELA

Diana Durán (1) y Sergio Páez (2)

 

Todo territorio es más que suelo y coordenadas: es memoria, es relato, es poder. Venezuela nos recuerda que la geografía no es un mapa estático, sino un lenguaje vivo que organiza la vida y el conflicto.

En cada territorio se entrelazan tensiones y proyectos de futuro. Venezuela desborda lo político y lo económico. Se convierte en un espejo donde se reflejan las fragilidades y las potencias de la geografía política y la geopolítica. Comprender este conflicto exige mirar más allá de los acontecimientos inmediatos y reconocer que el espacio no es un telón de fondo, sino un actor central en la construcción del poder y de la vida colectiva.

 

Los relatos mediáticos y especializados sobre Venezuela han mostrado errores conceptuales y una marcada ausencia de contextualización. Se confunden términos como límite y frontera, se omite la singular geografía del país y se reduce el análisis a perspectivas parciales, como la descripción de los hechos desde Cúcuta, distante 850 km de Caracas. Este déficit revela la necesidad de un marco teórico territorial sólido para abordar el conflicto.

 

Un aspecto llamativo en la cobertura de los medios y en ciertos análisis geográficos es la ausencia de mapas que evidencien la crisis venezolana. Al no representar cartográficamente el territorio, el espacio geográfico se convierte en un vacío narrativo: se habla de fronteras, de desplazamientos y de tensiones internacionales sin mostrar la materialidad espacial que los sostiene. Esta omisión refuerza la ideologización del relato y limita la comprensión de la crisis. Sin mapas el conflicto se percibe como un fenómeno abstracto, desligado de la diversidad territorial que lo configura.

 

Otro aspecto notorio es la reducción del conflicto a la frontera colombo-venezolana y la omisión de la compleja geografía interna del país, como la Faja del Orinoco o la diversidad territorial entre Caribe, Andes y Amazonia. En tal sentido, vale aclarar que se omite que la faja petrolífera del Orinoco es uno de los territorios estratégicos más relevantes en la disputa con Estados Unidos. Este espacio concentra recursos energéticos clave y explica gran parte, aunque no toda, la tensión geopolítica.

 

El país tiene una geografía diversa: litoral caribeño, cordillera andina, llanos centrales y Amazonía. Cada región vive la crisis de manera distinta y con dinámicas propias.

 

Por último, la geopolítica venezolana no puede entenderse sin considerar su proyección marítima y los recursos asociados. El Caribe es un espacio estratégico donde EE.UU. mantiene despliegues militares según su propia y dominante geopolítica.

 

Conceptos clave

 

En el mundo contemporáneo, el espacio geográfico es poder, expresado en:

  • La apropiación y el uso del suelo y de bienes escasos.
  • Los transportes y las comunicaciones.
  • Las relaciones internacionales (Durán, Baxendale, Pierre, 2000).

 

Por ello, todo conflicto internacional debe analizarse considerando estas dimensiones interrelacionadas, junto con los grandes temas de la geografía política:


 

Grandes temas

Contenidos

Nuevo mapa político mundial

Sistema mundo – Estado Nación – Localidad. Divisiones políticas en permanente cambio.

Influencia de la actividad política en el territorio

Regiones que ganan o pierden privilegios según políticas.

Relaciones internacionales

Poder estratégico en continentes y océanos. Áreas de conflicto. Procesos de integración y desintegración.

Estructura administrativa del Estado

Nivel nacional, local, regional. Regionalización.

Procesos electorales

Decisiones políticas en clave geográfica.

El Estado como unidad política

Modelo de Hartshorne: fuerzas centrífugas y centrípetas que generan estabilidad o inestabilidad (3).

 

Fuente: Durán, Baxendale, Pierre (2000)

 

Un aspecto crucial es diferenciar límite y frontera. El límite es la línea abstracta acordada por los Estados para deslindar sus soberanías; la frontera, en cambio, es el territorio contiguo a ambos lados del límite, donde se desarrolla la vida de las comunidades. Estos territorios se diferencian del resto de cada país por la transfiguración de sus paisajes y los intercambios permanentes o no entre sus habitantes.

 

La globalización, como señala Boisier (2003), ha introducido una nueva lógica de ordenamiento territorial que revaloriza el territorio en múltiples dimensiones y obliga a repensar las categorías clásicas de la geografía política.

 

Geografía política y Geopolítica

 

Aunque se entrelazan, conviene distinguir ambos conceptos:

 

La geografía política, disciplina derivada de la geografía humana, estudia la organización del espacio y las estructuras políticas. Taylor (1985) la define como “el estudio de la relación entre la geografía y la política, con un enfoque en la organización del espacio y las estructuras políticas”. Se centra en la formación de Estados, la delimitación de fronteras y la distribución de recursos (O’Loughlin, 2000).

 

La geopolítica es el arte de gobernar con conocimientos geográficos aplicados a distintas escalas. Mackinder (1904) la describe como “el estudio de la influencia de la geografía en la política internacional, con un enfoque en la lucha por el poder y la seguridad”. Se enfoca en cómo la geografía condiciona decisiones políticas y proyección de poder (Cox, 2005).

 

Diferencias clave:

Enfoque: la geografía política analiza la organización del espacio; la geopolítica estudia la relación entre geografía y política internacional.

Objetivo: la geografía política describe patrones espaciales; la geopolítica busca comprender cómo la geografía influye en la política global.

 

La crisis venezolana nos recuerda que los territorios son más que coordenadas: son narraciones vivas donde se cruzan poder, memoria y comunidad. La geografía política y la geopolítica, al iluminar estas dinámicas, nos invitan a pensar que los límites no son solo líneas y las fronteras, no son solo espacios de tensión, sino escenarios donde se juega la posibilidad de imaginar los futuros de sus comunidades.

La actual problemática geopolítica no puede comprenderse sin considerar la tensión entre la falta de democracia interna y la intervención de actores externos. La erosión de las instituciones democráticas en Venezuela ha debilitado la legitimidad del Estado y ha generado un vacío de poder que trasciende sus fronteras. En este escenario, Estados Unidos actúa como potencia global, proyectando su influencia política y estratégica sobre la región. Su intervención, más allá de las motivaciones declaradas, refleja la lógica geopolítica de una potencia que busca asegurar recursos, estabilidad y control en su área de influencia. Así, la crisis venezolana se convierte en un espacio donde se cruzan la fragilidad democrática de un Estado y la fuerza expansiva de una potencia mundial.

Mapa

El contenido generado por IA puede ser incorrecto.

             Venezuela: mapa exclusivo de los ataques estadounidenses en Caracas


En última instancia, Venezuela no es únicamente un caso de conflicto: es un territorio que nos interpela sobre la fragilidad de los Estados y la fuerza de las poblaciones. Allí, donde las fronteras se convierten en relatos y los límites en símbolos, se abre la pregunta esencial: ¿cómo transformar la geografía en un lenguaje de encuentro y no de separación? En un lenguaje que se centre en las realidades y no se tiña de ideologías extremas.

 

Referencias bibliográficas

 

Boisier, Sergio (2003) “Globalización, geografía política y fronteras”. Anales de Geografía de la Universidad. Complutense. N°  23. España.

Cox, M. (2005) “Introduction: The power of geography”. En M. Cox (Ed.), The geopolitics reader (pp. 1-8). Routledge.

Durán, Baxendale, Pierre (1999) Mundo contemporáneo. Buenos Aires. Troquel.

Mackinder, H. J. (1904) “The geographical pivot of history”. Geographical Journal, 23(4), 421-437.

O'Loughlin, J. (2000) “Geography and democracy: Themes and issues”. En J. O'Loughlin (Ed.) Dictionary of geopolitics (pp. 1-12). Greenwood Press.

Taylor, P. J. (1985). Geografía política: Sistema Mundo, Estado nación y Localidad. Longman.


 



(1) Dra. En Geografía de la Universidad del Salvador. Profesora de postítulos en Perú y Misiones (Argentina)

(2) Dr. En Geografía de la Universidad del Salvador. Coordinador de la carrera de Profesorado en Geografía del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya.

(3) El "modelo de Hartshorne" se refiere principalmente a su legado más influyente en la integración y singularidad regionales. 

domingo, 4 de enero de 2026

LA VIGENCIA DE LA GEOGRAFIA POLITICA Y LA GEOPOLITICA. EL CONFLICTO DE VENEZUELA

 


Venezuela físico. Fuente: Argis on line


Venezuela político. Fuente: Arc Gis on line






Comparación cartográfica de Venezuela y Estados Unidos. Fuente Arc Gis on line.

LA VIGENCIA DE LA GEOGRAFIA POLITICA Y LA GEOPOLITICA.

EL CONFLICTO DE VENEZUELA

Sergio Páez (1). Diana Durán (2)

    Venezuela se ha convertido en un caso central de geopolítica por la convergencia de factores interdependientes:

  • Posee las mayores reservas de petróleo del mundo.
  • Se ubica en un punto estratégico del Caribe, dentro de un tejido de rutas comerciales clave.
  • Ha impulsado, durante más de dos décadas, un proyecto político autónomo con alianzas exógenas al eje occidental, consolidando vínculos con Rusia, China, Irán, Nicaragua y Cuba.

Este posicionamiento internacional ocurre en paralelo a una crisis interna marcada por emigraciones masivas, pobreza extrema, escasez de alimentos y medicamentos, colapso de servicios y un régimen político autoritario.

La cuestión de fondo es la legitimidad de la democracia. En las elecciones de 2024, el régimen de Maduro proclamó su victoria en un proceso caracterizado por la ausencia de garantías y transparencia. Cuando un gobierno pierde legitimidad, su soberanía se erosiona: la defensa del territorio se debilita porque los cimientos políticos ya no sostienen el muro de la representación. Esta fragilidad no justifica una intervención externa, pero explica por qué un país se vuelve vulnerable a ella.

Mientras Venezuela cuenta con veintinueve millones de habitantes, Estados Unidos supera los trescientos cuarenta millones. La diferencia demográfica marca una asimetría de escala, pero es en lo económico donde la distancia se vuelve abismal: el PIB per cápita venezolano ronda los 3.500 dólares, tras años de contracción y crisis; mientras que el estadounidense se acerca a los 90.000 dólares por persona.

Paradójicamente, Venezuela posee las mayores reservas de petróleo del planeta, con más de 300.000 millones de barriles, frente a los cerca de 55.000 millones de Estados Unidos. Sin embargo, esa riqueza energética no se traduce en bienestar: más de la mitad de la población venezolana vive en pobreza, y alrededor de una cuarta parte en pobreza extrema. En contraste, en Estados Unidos la pobreza afecta a poco más del 11 % de la población.

La paradoja se intensifica con el éxodo: ocho millones de venezolanos han emigrado desde 2015, un cuarto de la población, en busca de condiciones mínimas de vida. Este éxodo masivo convierte al país en un territorio fracturado, donde la abundancia de recursos convive con la escasez cotidiana.

Así, la comparación revela una tensión simbólica: un país pequeño, rico en petróleo, pero empobrecido en legitimidad y bienestar, frente a una potencia continental que, con su escala y prosperidad, se arroga la capacidad de intervenir. La geopolítica se dibuja entonces como un mapa de contrastes: reservas que no alimentan, poblaciones que se dispersan, y narrativas que legitiman el poder.

La lógica de la intervención

Estados Unidos actuó como gran potencia al proteger su seguridad continental, su influencia y sus intereses. La secuencia es conocida: un cambio interno de un país de su contexto continental; la percepción de riesgo externo; la intervención presentada como “legítima”.

La historia ofrece paralelos: Guatemala en 1954, Irán en 1953, Chile en 1973, Panamá en 1989. En cada caso, la fuerza se ejerció no solo a través de la capacidad militar, sino porque se construyó un relato de legitimidad. Primero, una justificación moral: proteger, salvar, defender. Luego, una justificación legal: resoluciones, autodefensa, invitaciones formales. Además, una narrativa clara: un culpable reconocible, víctimas notorias y urgencia geopolítica. Finalmente, el conflicto geopolítico se presenta como inevitable, sin alternativas.

Lo que hoy ocurre entre Venezuela y Estados Unidos no es una anomalía, sino una fricción clásica: un régimen que busca perpetuarse frente a una potencia que reafirma su influencia en su entorno estratégico.

     La pregunta, entonces, no es solo qué sucede en Venezuela, sino cómo se construyen las decisiones que cambian el destino de países y poblaciones: ¿quiénes las toman? ¿Desde dónde? ¿Con qué relatos? Y, lo más relevante: ¿quiénes sufren sus consecuencias?

La geografía política y la geopolítica siguen vigentes porque trazan la cartografía del poder. Allí donde los mapas muestran fronteras, los relatos dibujan legitimidades. Venezuela es hoy un país en el que se cruzan memorias de soberanía y narrativas de intervención. El conflicto revela que el poder no solo se ejerce en los campos de batalla o en los mercados energéticos, sino en la trama simbólica que convierte una decisión en destino.



1- Doctor en Geografía de la Universidad del Salvador (Argentina). Coordinador de la carrera de Profesorado en Geografía del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya de Posadas, Misiones.

2- Doctora en Geografía de la Universidad del Salvador (Argentina). Profesora de Posgrados en Misiones y Perú.

lunes, 29 de diciembre de 2025

COLECCIÓN DE CUENTOS TERRITORIALES PARA LEER EN EL VERANO

 


🌎🙌Toda la colección de "Cuentos territoriales" para leer en el verano.

Para obtenerlos comunicate al 2932-521423. $ 19.000

Los libros son:


  • Territorios sensibles. Cuentos.
  • Mujer en las yungas y otros cuentos territoriales.
  • Cuentos Territoriales: desde el cielo, la tierra, el agua y la vida.
  • Territorios ausentes
  • Huellas Territoriales.

sábado, 6 de diciembre de 2025

FONDO VERDE ACADEMY 6: EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTALES PARA ENFRENTAR LOS DESAFÍOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO

 



El Fondo Verde Institute presentó su Academy 6 el 4 de diciembre de 2025.

Un tema urgente; un panel de expertos, y dos horas para debatir. Escucha a seis de nuestros máximos expertos en sostenibilidad exponer sobre «Educación y gestión ambientales para enfrentar los desafíos del cambio climático».

La sesión contó con la participación de expertos y la Dra. Diana Durán como expositora central, donde se discutió temas relacionados con la educación ambiental, la descolonización del conocimiento y la gestión de riesgos climáticos. Los participantes abordaron la importancia de la educación ambiental transversal, la integración de conocimientos indígenas y académicos, y la necesidad de enfoques transdisciplinarios para abordar los desafíos del cambio climático.





viernes, 21 de noviembre de 2025

LA SUSTENTABILIDAD EN EMPRENDIMIENTOS AGRÍCOLAS AGROECOLÓGICOS DE PARROQUIAS RURALES DE LA PROVINCIA DE AZUAY, ECUADOR


Chacra andina y huertos hortícolas de Azuay, Ecuador



Cultivos de cacao, cosecha de agua lluvia

La sustentabilidad en emprendimientos agrícolas agroecológicos de parroquias rurales de la provincia de Azuay, Ecuador. 

Por: Jenny Soledad Pelchor Chicaiza. Ingeniera Agrónoma de la Universidad Estatal de Cuenca. Ecuador. Doctoranda del Fondo Verde Institute. jennypelchor64@gmail.com y Diana Durán Dra. en Geografía de la Universidad del Salvador. Argentina. diana.a.duran@gmail.com

Publicado en Revista Profes Geo. Año IV. N° 44. Buenos Aires. Argentina. Noviembre 2025

La investigación tuvo como objetivo analizar el aporte de la sustentabilidad en los emprendimientos agroecológicos de las parroquias rurales de la provincia del Azuay, Ecuador, con la finalidad de examinar sus consecuencias ambientales, sociales, económicas y culturales para promover un desarrollo rural integral. Se aplicó un enfoque cuantitativo y descriptivo con diseño no experimental, a través de encuestas, guías de observación y entrevistas. Este artículo enfatizará el desarrollo de los dos primeros instrumentos.

La muestra incluyó veintisiete productores agroecológicos, doce en transición y dieciséis convencionales, lo que permitió comparar los niveles de sostenibilidad mediante análisis estadísticos.

Las prácticas agroecológicas fortalecen la sostenibilidad ambiental y social de los territorios rurales como el de Azuay, demostrando su potencial como modelo de sustentabilidad. Sin embargo, su consolidación requiere mayor apoyo institucional, acceso a financiamiento y fortalecimiento de capacidades técnicas que permitan garantizar la estabilidad económica y la continuidad del proceso agroecológico.



 


viernes, 24 de octubre de 2025

EDUCACIÓN Y GESTIÓN AMBIENTALES FRENTE A LOS DESAFÍOS DEL CAMBIO CLIMÁTICO. FONDO VERDE




 El 4 de diciembre próximo transmitiremos en vivo el último Academy previsto para este año. El tema de la sexta sesión será «Educación y gestión ambientales frente a los desafíos del cambio climático».


En cada Academy, los expertos en sustentabilidad y medio ambiente de Fondo Verde discuten públicamente sobre alguno de los asuntos más urgentes que desafían a Latinoamérica.

Invitamos a los interesados a leer previamente «El pueblo que se volaba», un cuento territorial escrito por la doctora Diana Durán, especialista en educación ambiental y expositora principal del evento.

Sobre «El pueblo que se volaba», comenta Diana:

«Cuando Pueblo 153 desaparece, no queda más que el gesto de subir a las sierras, de buscar altura, de confiar en la intuición de quienes leen el cielo con otros ojos. El cuento no termina con una solución, sino con una búsqueda: la de un lugar que no existe, pero que se sigue intentando alcanzar. En ese gesto hay algo profundamente educativo. Porque educar en tiempos de cambio climático no es solo enseñar contenidos, sino acompañar búsquedas, sostener preguntas y habilitar refugios».

Lee el cuento:
https://lnkd.in/djiiuhk4

Agenda el evento:
https://lnkd.in/dg9X9sJh



Educación y gestión ambientales frente a los desafíos del cambio climático

Fondo Verde Academy Nro. 6

4 dic. 25, 11 h (Lima)

✓ Un tema ambiental urgente
✓ Un gabinete de expertos
✓ Dos horas para debatir




viernes, 17 de octubre de 2025

PUNTA ALTA Y CORONEL ROSALES. GEOGRAFÍAS PARA CONSTRUIR EL TERRITORIO DESDE LA PERSPECTIVA LOCAL.



Punta Alta y Coronel Rosales: geografías para construir el territorio desde la perspectiva local. Matías Álamo [et al.]; compilado por Diana Durán. 1a ed. ilustrada. Punta Alta: CEG, 2016. 424 p. + Mapas; 22 x 15 cm.

Diana Durán (compiladora) Matías Alamo. Diego Hernán Omar. Karina Alejandra Laurino. Guillermo Martín Ríos. Gustavo Chalier. Luciano Izarra. María Eugenia Mairal. Ana Buschittari. Cinthia Britos. Verónica Magallanes. Esperanza Chaile. María Ávila. Lorena Spadini. Celeste Cano. Mariana Leticia González. Carina Ruiz. Angélica Alberto. Liliana Peralta. José Ortiz. Daiana Biancucci. Soledad Martín. Gabriela Pessoa. Cinthya Valdés. Verónica Pérez. Rosana Villalba. Jorge Ravello. (Autores)

© 2016. CENTRO DE ESTUDIOS GEOGRÁFICOS “FLORENTINO AMEGHINO”


BAJAR EL LIBRO COMPLETO AQUÍ 

martes, 23 de septiembre de 2025

III FORO GEOGRÁFICO FEDERAL EN LA UNIVERSIDAD DEL SALVADOR

 



El miércoles 22 de octubre de 2025 se realizará el III Foro Geográfico Federal bajo el tema "El papel de la Geografía en el desarrollo local y regional de la Argentina"

EL EVENTO SE REALIZA POR ZOOM https://usal-edu-ar.zoom.us/j/82213986019

Para inscribirte solo tenés que escanear el QR que figura en el flyer. Se entregarán certificados de participación. Actividad no arancelada. ¡Te Esperamos!


                                                            VIDEO DEL FORO