"El extraño camino que emprende para recuperar al único desertor es un complejo y profundo periplo donde la perseverancia, por un lado, y la homérica ruta, por el otro, se combinan para mostrarnos todos los grandes temas por los que ha transitado la China de Mao, en los aspectos sociales, económicos, culturales políticos y educacionales. Una sencilla historia se transforma en una compleja pintura de la China moderna."
sábado, 5 de marzo de 2011
CINE Y GEOGRAFÍA. NI UNO MENOS (YI GE DOU BU NENG SHOU)
"El extraño camino que emprende para recuperar al único desertor es un complejo y profundo periplo donde la perseverancia, por un lado, y la homérica ruta, por el otro, se combinan para mostrarnos todos los grandes temas por los que ha transitado la China de Mao, en los aspectos sociales, económicos, culturales políticos y educacionales. Una sencilla historia se transforma en una compleja pintura de la China moderna."
jueves, 24 de febrero de 2011
DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA DE GEOGRAFÍA - 5TO AÑO PROVINCIA DE BUENOS AIRES
En el portal de la provincia de Buenos Aires se edita una versión "preliminar" del Diseño, nos preguntamos si es apropiado comenzar las clases con la aplicación de un curriculum para 5to. año del nivel Secundario en tal situación.
martes, 22 de febrero de 2011
INUNDACIONES EN BRASIL - IMÁGENES SATELITALES
Inundaciones y deslizamientos de tierra en Brasil. Fuente: GeoEye. Adquirido: 20/01/2011. Copyright: Generado por el INPE, imágenes proporcionadas por el USGS.
Activación de la Carta Espacio y Grandes Catástrofes sobre las inundaciones enero de 2011 de Brasil
domingo, 20 de febrero de 2011
¡300.000 ENTRADAS AL BLOG GEOPERSPECTIVAS!
sábado, 19 de febrero de 2011
EXÁMENES DE MARZO-ABRIL DE 2011. PROFESORADOS DE GEOGRAFÍA E HISTORIA
Profesorado de Geografía ISFD Nº 79
- 2do. Año: Perspectiva ambiental. 14 de marzo, 16 hs
- 3er. Año: Geografía Ambiental II. 15 de marzo, 16 hs. Investigación Geográfica I: 21 de marzo, 16 hs.
- 4to. Año: Problemas espaciales mundiales. 28 de marzo, 16 hs. Investigación geográfica II. 1 de abril, 16 hs.
- 4to Año. Geografía III. 31 de marzo, 16 hs.
VER PROGRAMAS DE EXÁMENES AQUÍ (son iguales a los de las mesas de noviembre-diciembre de 2010)
miércoles, 16 de febrero de 2011
BASES DE DATOS CENSALES DEL PAÍS
sábado, 12 de febrero de 2011
HOME O LA ÚLTIMA ADVERTENCIA
miércoles, 2 de febrero de 2011
SABER AMBIENTAL. ENRIQUE LEFF. LIBRO ELECTRÓNICO
UN LIBRO CLÁSICO EN EDICIÓN ELECTRÓNICA.
domingo, 30 de enero de 2011
CRISIS EN AFRICA DEL NORTE - LOS CASOS PARADIGMÁTICOS DE EGIPTO Y TÚNEZ
Incluimos una serie de artículos de actualidad para contextualizar su situación desde diversas perspectivas:
La macroeconomía y la rebelión, pobreza y descontento popular generalizados. Marwan Tahbub. Rebelión.
Protestas en el Cairo.
Egipto: ¿Túnez parte II?. Matías Zibell BBC Mundo
Síntesis sobre De Túnez a Egipto. Un viento de libertad. Alain Gresh. Le Monde diplomatique. Traducido para Rebelión por Caty R.
sábado, 29 de enero de 2011
DÍA MUNDIAL DE LOS HUMEDALES Y LOS BOSQUES - 2 DE FEBRERO
La Red de Sitios Ramsar nuclea a los humedales de nuestro país incluidos en la Lista de Humedales de Importancia Internacional de la Convención sobre los Humedales.
La Convención sobre los Humedales, también conocida como Convención de Ramsar es un tratado internacional suscripto en 1971 en la ciudad iraní de Ramsar, aprobado por la Argentina mediante Ley 23919 (t.o. Ley 25335). Su misión es la conservación y el uso racional de los humedales mediante acciones locales, nacionales y gracias a la cooperación internacional, como contribución al logro de un desarrollo sostenible en todo el mundo.
Una de las principales herramientas de la Convención es la Lista de Humedales de Importancia Internacional (Sitios Ramsar), una red internacional de humedales importantes para la conservación de la biodiversidad y para el sustento de la vida humana debido a los componentes, procesos y beneficios/servicios de sus ecosistemas.
Red de sitios Ramsar en la Argentina
jueves, 27 de enero de 2011
CAMPAÑA PARA LA PROMOCIÓN DE LA GEOGRAFÍA
Algunos resultados se ven en estas publicidades:
Geografía es lo que quiero
domingo, 23 de enero de 2011
¿SE PUEDE INVESTIGAR Y MEJORAR LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA DESDE EL AULA?
OCTAVO DEBATE DEL GEOFORO IBEROAMERICANO
viernes, 21 de enero de 2011
2010 UNO DE LOS AÑOS MÁS CALUROSOS SEGÚN LA OMS
jueves, 13 de enero de 2011
INUNDACIONES EN RÍO DE JANEIRO - BRASIL
lunes, 10 de enero de 2011
MARÍA ELENA WALSH. POETA DE NUESTRA TIERRA
CANCIÓN DE CUNA PARA GOBERNANTE
Duerme tranquilamente que viene un sable
a vigilar tu sueño de gobernante.
América te acuna como una madre
con un brazo de rabia y otro de sangre.
Duerme con aspavientos, duerme y no mandes
que ya te están velando los estudiantes.
Duerme mientras arriba lloran las aves
y el lucero trabaja para la cárcel.
Hombres, niños, mujeres, es decir: nadie,
parece que no quieren que tú descanses.
Rozan con penas chicas tu sueño grande.
Cuando no piden casas pretenden panes.
Gritan junto a tu cuna.
No te levantes aunque su grito diga:
"Oíd, mortales".
Duérmete oficialmente, sin preocuparte,
que sólo algunas piedras son responsables.
Que ya te están velando los estudiantes
y los lirios del campo no tienen hambre.
Y el lucero trabaja para la cárcel.
En YOUTUBE https://youtu.be/VaNPHM9qrMw?si=fL09CbmIM0CF0QVE
























