En el ciclo Superior de la Educación Secundaria Orientada en Ciencias Sociales del nuevo diseño de la provincia de Buenos Aires puede apreciarse que se revaloriza al cine de la siguiente manera:
(...) "es una modalidad de escuela que se ocupa especialmente, dada su fundamentada inspiración en los métodos, conceptos y teorías de las Ciencias Sociales, de favorecer modos de construir conocimientos a través de distintas formas de expresión y comunicación, entre las que se encuentra la organización por parte de la escuela, de ciclos de charlas, debates, foros, paneles, conferencias, cine-debate, exposiciones y muestras, conciertos y otras formas de expresión de la cultura que permitan dar lugar al reconocimiento y comprensión de la diversidad y el valor de estas procedencias" (...)
Asimismo se formula que desde "(...) esta orientación se reconoce que el conocimiento sobre lo social se estructura en torno a una inmensa variedad de fuentes entre las que se encuentran las de carácter literario, pictórico, musical, cartográfico, cinematográfico, de hemeroteca, orales y fotográficos, entre otras. Cada una de las cuales encuentra su propio espacio de estudio y desarrollo en las materias que son comunes y en especial en aquellas de la formación común orientada hacia los últimos tres años (...)"
Pero además de que el cine, según nuestra opinión sea un recurso indispensable de la Educación Geográfica en todos los años del diseño curricular, tanto en la Educación Secundaria Básica como Educación Secundaria Superior, es significativo que en 6to. Año del Bachillerato en Ciencias Sociales se propongan un conjunto de contenidos mínimos de las materias orientadas como la Geografía de específica relación con el cine que se expresan de la siguiente manera:
Problemas geográficos de carácter cultural: Cine, medios de comunicación y Geografía: la construcción imaginaria de los lugares a través del cine y los medios masivos de comunicación.
Este conjunto de contenidos es sumamente auspicioso y en este blog se han incorporado, desde sus inicios, muchos artículos -escritos por especialistas y por profesores de Geografía que asistieron a cursos de capacitación-, referidos a la relación CINE y GEOGRAFÍA que linkeamos a continuación para que los profesores tengan fuentes de información genuinas sobre el tema en cuestión.
Lic. Diana Durán
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