sábado, 26 de octubre de 2013

PROBLEMAS ESPACIALES MUNDIALES. PROGRAMA DE EXAMEN FINAL. 2013.



Programa de examen de Problemas Espaciales Mundiales. 4to. Año. Profesorado en Geografía. ISFD N° 79. Fecha del examen:  16 de diciembre de 2013. 14 hs.  Prof. Dra. Diana Durán.

El examen incluye todos los trabajos prácticos y la cartografía realizada durante el año además de la bibliografía obligatoria.


INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA I. PROGRAMA DE EXAMEN FINAL. 2013.



Programa de examen de Investigación Geográfica I. 3er. Año. Profesorado en Geografía. ISFD N° 79. Fecha del examen:  9 de diciembre de 2013. 14 hs.  Prof. Dra. Diana Durán.

El examen incluye todos los trabajos prácticos y la defensa del Proyecto de Investigación realizado durante el año además de la bibliografía obligatoria.

GEOGRAFÍA AMBIENTAL II. PROGRAMA DE EXAMEN FINAL 2013.





Programa de examen de Geografía Ambiental II. 3er. Año. Profesorado en Geografía. ISFD N° 79. Fecha del examen:  29 de noviembre de 2013. 14 hs.  Prof. Dra. Diana Durán.

El examen incluye todos los trabajos prácticos y cartografía realizados durante el año además de la bibliografía obligatoria.


PERSPECTIVA AMBIENTAL I. PROGRAMA DE EXAMEN FINAL. 2013




Programa de examen de Perspectiva Ambiental I. 2do. Año. Profesorado en Geografía. ISFD N° 79. Fecha del examen:  28 de noviembre de 2013. 14 hs.  Prof. Dra. Diana Durán.
El examen incluye todos los trabajos prácticos realizados durante el año además de la bibliografía obligatoria.




jueves, 24 de octubre de 2013

REDES DE TRANSPORTE Y ORDENAMIENTO TERRITORIAL. TRABAJO DE ALUMNOS DEL INSTITUTO SUP. DE PROFESORADO DE RAFAELA. SANTA FE


Localización del área de estudio

Redes secundarias de transporte en Rafaela, optimización e impacto en el ordenamiento territorial” Profesora Cristina Drubich. Alumnos: Yamila Cassani.  M. Luz Dechiara. Pedro Acuña. Instituto Supeprior del Profesorado N° 2. Joaquín V. González. Rafaela. Santa Fe.


RESUMEN

Para la interpretación del concepto de ordenación del territorio es importante distinguir tres elementos esenciales para su análisis; la sociedad, es decir, el hombre dentro de un contexto social con sus necesidades y problemáticas; el tiempo en relación directa con el concepto de proceso, cambios y permanencias y el espacio, sistema complejo formado por diferentes estructuras sometidas a evolución.
El presente estudio comprende la microregión ubicada en el centro-oeste del territorio santafesino comprendida por la ciudad de Rafaela y las localidades vecinas de Susana y Lehmann. Plantea como objetivos: comprender la influencia que tienen las redes de transporte en el ordenamiento del territorio, describir sus características, analizar la intensidad del flujo interurbano sobre la ruta nacional 34 y proponer la optimización de los caminos alternativos entre Rafaela y dichas localidades, relacionándolos con los traslados cotidianos o movimientos pendulares de la población.



El análisis de los indicadores agrupados en tres dimensiones (residencia, desplazamientos, condiciones de la red de transporte), demostró la necesidad de refuncionalizar estos caminos alternativos ya que los habitantes de Susana y Lehmann se trasladan cotidianamente a Rafaela, ciudad de mayor jerarquía, por diversos motivos (salud, trabajo, educación, trámites administrativos, entre otros) y rafaelinos que por trabajo, educación, o familia también se movilizan a estas localidades cercanas más pequeñas. Además es evidente la urgencia de mejora de los mismos para evitar transitar la ruta Nacional 34, la cual está en malas condiciones, con escaso mantenimiento. Estas transformaciones requieren una visión territorial compleja, donde los actores correspondientes (municipio-comuna-provincia) planifiquen acciones y tomen decisiones conjuntas a partir de objetivos, estrategias e instrumentos acordados con la sociedad para lograr así un equilibro socioeconómico y una sustentabilidad ambiental en Rafaela y la región favoreciendo la organización territorial equilibrada y equitativa.


Prof. Drubich y alumnas que elaboraron el trabajo que obtuvo el primer premio en la categoría D en la Olimpíada de Geografía de la República Argentina. 2013.

miércoles, 23 de octubre de 2013

INFORME DE LA ASOCIACIÓN DE GEÓGRAFOS ESPAÑOLES SOBRE "LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA"


Logotipo ganador del Concurso de la AGE. 20/10/2013

La  Asociación de Geógrafos Españoles (AGE)  realizó un informe basado en encuestas sobre "La enseñanza de la Geografía en la Educación Secundaria" que es interesante para comparar con la situación argentina.

"La posición de la Geografía en la Educación Secundaria y el Bachillerato”. Isaac Buzo Sánchez, IES San Roque, Badajoz. Paloma Ibarra Benlloch, Universidad de Zaragoza.

Contenidos del Informe:



Como se advierte los temas son comunes a las problemáticas de la educación geográfica en la Argentina.

Del Informe: Ventajas que aporta el conocimiento geográfico a la formación de los alumnos:



En el informe se aborda la cuestión vinculada al posicionamiento de la Geografía en la Educación Secundaria y el Bachillerato. Tras las modificaciones educativas realizadas en 2012, la AGE, preocupada por esos nuevos cambios y sobre todo por el posicionamiento de la Geografía dentro de estas modificaciones, se propuso el desarrollo de una investigación, a partir de encuestas dirigidas a geógrafos profesionales, principalmente del sector educativo, para extraer conclusiones al respecto de esa nueva realidad educativa. 

jueves, 17 de octubre de 2013

GEOPERSPECTIVAS. FINALISTA DEL PREMIO UBA 2013. CATEGORÍA BLOGS DE AULA. INSTITUTOS TERCIARIOS - UNIVERSIDADES



Geoperspectivas fue seleccionado por segundo año consecutivo, finalista en el concurso de blogs educativos organizado por la Universidad de Buenos Aires en el marco de la 7º edición del Premio UBA (2013). En total, se recibieron 221 inscripciones.

Para la evaluación de las categorías Blogs Educativos observarán los siguientes criterios generales: Cantidad, calidad  y relevancia de los contenidos y temas publicados; Organización general; Integración del blog como medio de aprendizaje; Recursos utilizados para la integración de TIC; Incentivo a la creación de comunidades; Fomento a la participación y el debate; Utilización del blog como herramienta de comunicación interna; Utilización del blog como herramienta de comunicación externa y Resultados obtenidos.

Los resultados de la evaluación serán difundidos a fines de noviembre en www.uba.ar y la entrega de premios se realizará en el mes de diciembre.


El equipo de Geoperspectivas agradece la selección como finalista y la hace extensiva a los alumnos del Profesorado de Geografía del ISFD N° 79 que tanto han participado en su gestión a través de los trabajos y colaboraciones durante el año lectivo 2013.

martes, 15 de octubre de 2013

MAPAS INFANTILES. LOS NIÑOS DIBUJAN EL MUNDO




Mapa de la española Blanca Rodigo (10 años) presentado en 2011

¿Cómo dibujan los niños el mundo? La Asociación Cartográfica Intarnacional (ICA por sus siglas en inglés) celebra cada dos años el certamen Bárbara Petchenik que tiene por objetivo promover la representación creativa del planeta por parte de los más pequeños. Este 2013 se ha celebrado el vigésimo aniversario de este concurso.


Ganador en la categoría de menos de 6 años.

El tema elegido para el concurso este año fue “Mi lugar en el mundo” y por primera vez los participantes se agruparon en cuatro grupos de edad: menos de 6 años, entre 6 y 8, entre 9 y 12 y entre 13  y 15. Los dibujos de los ganadores de esta edición fueron expuestos en el congreso anual de la ICA, celebrado en Dresde (Alemania) a finales de agosto.



Primer (izquierda) y segundo (derecha) clasificados en la categoría 9 a 12 años.

viernes, 11 de octubre de 2013

¿ESPERANZA PARA EL MEDIO ORIENTE? POR LUTGARDE CREEMERS PARA GEOPERSPECTIVAS





Como es habitual desde los comienzos de Geoperspectivas, la Lic. Lutgarde Creemers nos aporta sus perspectivas multidimensionales sobre problemas contemporáneos de dimensión geográfica relevante.

En este caso trata en el artículo que ha escrito especialmente para Geoperspectivas el tema de Siria, Medio Oriente y todos los actores del poder involucrados. Se titula ¿Esperanza para Medio Oriente?

Dice Lutgarde Creemers al inicio del artículo:

Pensamos en unos momentos en la historia de la globalización y estudiaremos los problemas en Siria y en la región. Quizás nos permite comprender por qué hay o tuviera que haber un cambio en nivel global.




jueves, 3 de octubre de 2013

INTERCAMBIO ENTRE PROFESORADOS DE GEOGRAFÍA. UN OPORTUNIDAD PARA INNOVAR



En las ruinas de San Ignacio

La experiencia del Intercambio Interinstitucional entre los Profesorados de Geografía del ISARM de Posadas, Misiones y el ISFD N° 79 de Punta Alta, Buenos Aires, deja muchas enseñanzas y conclusiones a tener en cuenta para las próximas actividades que realicemos entre ambos profesorados.

Sin duda, son los alumnos los protagonistas de estos encuentros porque tanto durante los viajes como en el lugar del encuentro logran identificar y conocer los espacios geográficos más diversos de nuestro país e intercambiar experiencias sustantivas de sus investigaciones y prácticas docentes.

Al volver se los nota más comprometidos con la carrera, más seguros de su vocación docente y han internalizado conceptos que antes les resultaban abstractos, además de vincularse con colegas que los acompañarán durante toda su trayectoria profesional.

Incluimos a continuación la ponencia realizada junto al Lic. Sergio Páez en la que se sustenta desde el punto de vista teórico-metodológico el intercambio, por lo que nos sentimos seguros de que se trata de una innovación endógena genuina. Otros profesorados de geografía del país están planeando intercambios por lo que comienza un proceso de difusión espacial que seguramente veremos crecer de manera incipiente pero segura en todo el país. 

Dra. Diana Durán




martes, 24 de septiembre de 2013

INTERCAMBIO PROFESORADOS DE GEOGRAFÍA ISFD N° 79 E I.S. MONTOYA. UNA EXPERIENCIA ÚNICA.


Delegación del ISFD N° 79 y del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya en San Ignacio Miní

Luego de su viaje desde Punta Alta a Posadas, la delegación de Punta Alta fue recibida en la Morada de María por el coordinador Lic. Jorge Monzón y el secretario Lic. Sergio Páez, de la carrera de Geografía del ISARM. Allí esperaban los alumnos y profesores con el rico almuerzo listo. Cabe destacar que en todas las oportunidades fueron profesores y alumnos quieren realizaron las comidas deliciosas que consumieron los integrantes de la delegación de Punta Alta. 

La Morada de María

Almuerzos en la Morada de María

Luego de un breve descanso se realizó una primera visita guiada por el Lic. Jorge Monzón al Micro Centro de la ciudad de Posadas.


Auditorium de ISARM

A las 20 hs se realizó el acto inaugural en el magnífico Auditorium del ISARM con el marco de los alumnos y profesores del ISARM y la delegación del ISFD N° 79, en el que escuchamos las sentidas palabras de la rectora Mg. María Eva Lescano de Borkoski, del Coordinador de la carrera de Prof. de Geografía del IS. Montoya Lic. Carlos Monzón y de la Directora del ISFD N° 79 Prof. Virginia Caldentey.





Durante el acto hubo presentaciones artísticas que emocionaron a todos los presentes: el Ballet Estable del I.S. Montoya, el Ballet Ucraniano y el Coro del Instituto.


Entrega de presentes al ISARM a cargo de alumnos del ISFD N° 79

Luego llegó la hora de las exposiciones con la presentación conjunta de la Dra. Diana Durán y del Lic. Sergio Páez sobre los marcos teórico-metodológicos del Programa de Intercambio; la tesina de la Prof. Carolina Molina y la investigación del Lic. Alberto Cantero sobre "Posadas: de capital provincial a metrópolis regional transfronteriza".






Proyecto Intercambio Dra. Diana Durán. Lic. Sergio Páez



El día 20 de setiembre se realizó el primer viaje de estudios en el que se realizó un Circuito urbano por la ciudad de Posadas, culminando con el almuerzo en el Campus del Instituto.




A la tarde transcurrió del Segundo Encuentro de Profesorados de Punta Alta y Posadas llevado a cabo en el Aula Magna del ISARM, en el que alumnos de ambos profesorados presentaron sus investigaciones y residencias en lo que consideramos una parte medular del Intercambio.







MARIA JOSE AVERASTAIN.  Crecimiento demográfico de Punta Alta -  2006 / 2013
BELEN RIVEROS. La incidencia negativa  de la planificación urbana de punta alta en el transito urbano.
MARIANA GONZÁLEZ. El parque San Martín y su influencia en el  espacio geográfico local.
MARTÍN RÍOS. Desarrollo local en Coronel Rosales.



MARCOS MONTENEGRO. Pobreza en Punta alta, una problemática desconocida.
KARINA LAURINO. Los residuos urbanos en Coronel Rosales, un problema que nos afecta a todos.
JORGE RAVELO. La contaminación costera de la Bahía Blanca en  Coronel Rosales
ESPERANZA CHAILE. Aspectos sociales y espaciales del basural a cielo abierto de Punta Alta.

INVESTIGACIONES SOBRE GEOTURISMO REGIONAL. Prof. Lic. Matías Álamo

Investigaciones sobre Geoturismo Regional I ESPERANZA CHAILE. JORGE RAVELLO. JUAN RODRÍGUEZ. Los recursos naturales y atractivos turísticos de Bahía Blanca, Bahía Verde, Bahía Falsa.

Investigaciones sobre Geoturismo Regional II MARTÍN RÍOS. MARÍA JOSÉ AVERASTAIN. MARIANA GONZÁLEZ. Recursos naturales y culturales del Sudoeste Bonaerense.

KARINA LAURINO. MARCOS MONTENEGRO. BELÉN RIVEROS. Recursos culturales de Coronel Rosales.







El día 21 de setiembre se realizó el 2do. viaje de estudios por el Interior de la provincia de Misiones que incluyó el Circuito San Ignacio Miní, Jardín América, Aristóbulo del Valle. Ruta 9 hasta la Ruta Costera 2. Apóstoles y Posadas, con explicaciones geográficas del Prof. Carlos Monzón y del Lic. Fenelón Avila. 




Luego del viaje se realizó el cierre del Intercambio con una guitarreada en la Morada de María.


¡Así te vamos a extrañar Posadas...!

AZUL. ISFD N° 156 "PALMIRO BOGLIANO" CONFERENCIA SOBRE INNOVACIONES EN LA EDUCACIÓN GEOGRÁFICA


domingo, 15 de septiembre de 2013

2DA. ETAPA DEL INTERCAMBIO EN POSADAS. PROFESORADOS DE GEOGRAFÍA DEL ISFD N° 79 E IS MONTOYA



En el contexto de sus proyectos de investigación, extensión y desarrollo académico, los profesorados de Geografía del ISFD N° 79 de Punta Alta, Buenos Aires y del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya de Posadas, Misiones, iniciarán la Segunda etapa del Intercambio, esta vez en Posadas, Misiones, los días 19, 20 y 21 de setiembre de 2013.

Concurrirán al Intercambio, más de 40 alumnos y profesores del ISFD N° 79, no sólo de Geografía sino también del área pedagógica y profesores orientadores, lo que constituirá una verdadera innovación en términos del logro de acciones compartidas de todos las dimensiones de la formación de un docente: la pedagógica, la disciplinar, la interpersonal e inclusive la tecnológica ya que durante la gestión del proyecto y la concreción de las investigaciones locales y sobre la residencia se realizó un trabajo mancomunado entre todos los actores sociales involucrados en la formación docente.

Los alumnos de 4to. año del ISFD N° 79 realizaron las siguientes investigaciones que presentarán en el 2do. Encuentro de Profesorados el día 20 de setiembre:


AVANCES DE LAS TESINAS EN INVESTIGACIÓN GEOGRÁFICA II. Prof. Dra. Diana Durán



- EJE: PROBLEMÁTICAS URBANAS DE PUNTA ALTA

MARIA JOSE AVERASTAIN.  “Crecimiento demográfico de Punta Alta -  2006 / 2013”
BELEN RIVEROS. “La incidencia negativa  de la planificación urbana de Punta Alta en el tránsito urbano”
MARIANA GONZÁLEZ. “El parque San Martín y su influencia en el  espacio geográfico local”
MARTÍN RÍOS. “Desarrollo local en Coronel Rosales”

- EJE: ASPECTO SOCIOESPACIALES DE LA POBREZA Y LA CONTAMINACIÓN AMBIENTAL EN CORONEL ROSALES

MARCOS MONTENEGRO Pobreza en Punta Alta, una problemática desconocida.

KARINA LAURINO. Los residuos urbanos en Coronel Rosales, un problema que nos afecta a todos.
JORGE RAVELO. La contaminación costera de la Bahía Blanca en  Coronel Rosales
ESPERANZA CHAILE. Aspectos sociales y espaciales del basural a cielo abierto de Punta Alta.


- INVESTIGACIONES SOBRE GEOTURISMO REGIONAL. Prof. Lic. Matías Álamo

MARTÍN RÍOS. MARÍA JOSÉ AVERASTAIN. MARIANA GONZÁLEZ. “Recursos naturales y culturales del Sudoeste Bonaerense.”
KARINA LAURINO. MARCOS MONTENEGRO. BELÉN RIVEROS. “Recursos culturales de Coronel Rosales”
ESPERANZA CHAILE. JORGE RAVELLO. JUAN RODRÍGUEZ. “Los recursos naturales y atractivos turísticos de Bahía Blanca, Bahía Verde, Bahía Falsa.”

Alumnas de 3er. año presentarán:

- ESPACIO DE LA PRÁCTICA III. Prof. Diana Durán

ANGELICA ALBERTO. CARINA RUIZ. Ensayo sobre las primeras residencias.

Asimismo se realizarán sendos trabajos de campo en la ciudad de Posadas y en el interior de la provincia guiados por profesores y alumnos del Instituto Superior Antonio Ruiz de Montoya.

También habrá momentos de reflexión e intercambio cultural con el Ballet Estable del Instituto Montoya y el Ballet Ucraniano y reuniones. 

La delegación rosaleña residirá en la Morada de María en Posadas.

El trabajo solidario de muchos alumnos de Posadas y Punta Alta ha permitido la concreción -en los aspectos de gestión y recaudación de fondos- del Intercambio. Queremos destacar el aporte de los alumnos del Profesorado de Geografía del ISFD N° 79 de Punta Alta que a pesar de no poder concurrir por distintas razones estuvieron presente siempre para recaudar fondos y ayudar al resto de sus compañeros (alumnas: Rosana Villalba, Gisella Faccio y Liliana Peralta) y a los profesores del Instituto, orientadoras y ex alumnas que contribuyeron con trabajo, ideas y fondos (Lic. Matías Álamo, Prof. Alejandro Coronel, Prof. Romina Birsa, Prof. María José Blanco, Prof. Patricia Félix, Prof. María Inés Basile, Prof. Lorena Spadini) Una mención especial para la Lic. Carina Córdoba que nos apoyó durante el curso de Geotecnologías con la faz técnológica de las investigaciones y con su generoso aporte al proyecto. A todos ellos muchas gracias.

Esperamos ahora tener un buen viaje -que será muy largo, más de 28 hs- a Posadas para así comenzar esta experiencia maravillosa. También debemos agradecer al IS Montoya a través del coordinador de la carrera de Geografía Lic. Monzón y del Secretario Lic. Sergio Páez, por facilitarnos todos los ámbitos de la alta casa de estudios a la que pertenecen para concretar el viaje.

sábado, 14 de septiembre de 2013

TORMENTA TROPICAL INGRID


Imágenes de Satélite de Observación Meteorológica NOAA/NESDIS/OSDPD/SSD 
Tormenta Tropical Ingrid


Pronóstico de trayectoria y transformación en un huracán.



martes, 10 de septiembre de 2013

INCENDIOS EN CÓRDOBA Y OTRAS ZONAS DEL PAÍS



Más de 100 focos activos, 25.000 hectáreas arrasadas y unos 500 evacuados. Son sólo algunos de los números que se desprenden de la inmensa ola de incendios forestales que, desde el fin de semana, se desarrolla en gran parte de la provincia de Córdoba.

La noticia en el diario La Voz de Córdoba

Mapa Interactivo de los incendios en Córdoba

Mapa de focos de calor al 6 de setiembre de 2013.


Debido a la sequía y condiciones meteorológicas existentes, se presentan incendios forestales en diferentes lugares de la provincia de córdoba, que aunque han sido combatidos desde un primer momento, presentan alta resistencia al control e incluso han alcanzado en algunos casos comportamiento extremo. 
Al momento el incendio de mayor magnitud próximo a Villa Alpina abarca una superficie cercana a las 10000 hectáreas. Se conoce la perdida de cinco cabañas quemadas por las llamas, no pudiendo estimarse las pérdidas totales. Esto se debe a la imposibilidad de realizar un sobrevuelo de reconocimiento del área afectada por los fuertes vientos imperantes.
  

En el día de hoy, están siendo desplazados al incendio los siguientes recursos:
40 combatientes movilizados por el Plan Nacional de Manejo del Fuego- SAyDS integrantes de la brigada nacional (PNMF) y de la provincia de Buenos Aires.

Brigada nacional de PNMF - SAyDS
Cuarteles de bomberos voluntarios de la federación centro sur y bonaerense: Tornquist
Sierra de la Ventana
Pigué
Monte Hermoso
Coronel Dorrego.