domingo, 14 de febrero de 2016

PERSPECTIVAS DE GÉNERO EN GEOGRAFÍA: APORTES PARA LA RENOVACIÓN DE LA ENSEÑANZA DE LA GEOGRAFÍA ESCOLAR





Hemos recibido el aporte generoso de la Lic. Daniela C. Guberman quien nos remitiera su tesis de licenciatura en el Departamento de Geografía de la UBA para su publicación en Geoperspectivas .
Agradecemos su envío desinteresado que permite la difusión de trabajos de alta calidad académica para los geógrafos y profesores de geografía, ya que este campo emergente de la geografía está incluido actualmente en los diseños curriculares de Nivel Secundario y es preciso incorporarlo con sustento teórico y metodológico, además de conocer los antecedentes de su inserción en la educación.

Dra. Diana Durán
Guberman, Daniela C. (2015) Perspectivas de género en Geografía: aportes para la renovación de la enseñanza de la Geografía escolar. Tesis. Departamento de Geografía. Facultad de Historia y Letras. UBA.