Colonia Caroya
Comandante Andresito (Misiones)
Trabajo presentado por las profesoras Miriam Cruz y Lucía Farías en el Curso "Innovaciones educativas en el aprendizaje situado en el ambiente y los territorios, a través del desarrollo local" (2026) a cargo de la Dra. Diana Durán.
Título: La flora nativa como aula. Una propuesta de aprendizaje situado para conocer, valorar y conservar el patrimonio natural local en escuelas de Colonia Caroya, (Córdoba) y Comandante Andresito (Misiones)
La propuesta se desarrollará de manera conjunta entre dos instituciones educativas:
IPEM Nº 349 "Giovanni Bosco", ubicado en calle 13 Gorizia Sur 198, en la
localidad de Colonia Caroya, provincia de Córdoba.
BOP Nº 54, ubicado sobre la Ruta Nacional 101, en Colonia Cabure-í, localidad de
Comandante Andresito, departamento General Manuel Belgrano, provincia de
Misiones, lindante al Parque Nacional Iguazú.
Ambas escuelas compartirán una metodología de trabajo común, pero cada una
investigará las especies y características propias de su territorio. Esta elección permite poner
en práctica el aprendizaje situado desde dos realidades territoriales y ambientales
notablemente diferentes. En Comandante Andresito, el proyecto se vinculará con el contexto
de la Selva Paranaense y los ambientes rurales y naturales del municipio, mientras que en
Colonia Caroya se abordará la flora nativa característica del territorio local.
La diferencia
entre ambos ambientes constituye una oportunidad única para comparar, intercambiar
conocimientos y valorar las particularidades de cada comunidad.
La metodología implementada permite desarrollar capacidades fundamentales como el
trabajo en equipo, la investigación de campo, la alfabetización cartográfica y digital, y la
comunicación de resultados. Asimismo, el diálogo generado con las familias y la comunidad
enriquece el proceso educativo, valorizando la memoria local y fortaleciendo el sentido de
pertenencia territorial.
La articulación entre Colonia Caroya y Comandante Andresito demuestra que las
diferencias de biodiversidad y paisaje entre Córdoba y Misiones constituyen una gran
oportunidad pedagógica para comprender la complejidad ambiental de nuestro país sin
establecer jerarquías. El "Atlas comparativo" se consolida así como la síntesis palpable de
una experiencia educativa transformadora, que trasciende las paredes del aula para formar
ciudadanos más conscientes, comprometidos y activos en la conservación de su patrimonio
natural local.
LINK A LA PRESENTACIÓN DEL TRABAJO
LINK AL TRABAJO DE MIRIAM CRUZ Y LUCÍA FARÍAS
Oportunidad de beca parcial.
INICIA: 29 JUL 26
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