Integrantes: Profesores Marianela Itatí Bustos, Demetrio Ramón Ocampo y Franco Jonathan Redes.
Título del trabajo: “Eldorado, nuestro territorio: conocer, valorar y transformar para cuidar”
El trabajo consistió en diseñar e implementar una propuesta interdisciplinaria de educación ambiental situada que permita a los estudiantes de segundo año conocer, interpretar y valorar problemáticas ambientales de Eldorado, construyendo propuestas colectivas de intervención mediante herramientas de Geografía, Historia y Tecnología.
La propuesta “Eldorado en nuestras manos: mapa vivo de un territorio que queremos cuidar” permite concretar los principios del aprendizaje situado mediante una experiencia educativa que vincula directamente escuela, territorio, comunidad y ambiente.
El principal aporte consiste en transformar las problemáticas ambientales del entorno en oportunidades pedagógicas. De este modo, los estudiantes no estudian el ambiente únicamente a partir de textos o imágenes, sino que lo observan, recorren, investigan, representan, interpretan y comunican.
La articulación entre Geografía, Historia y Tecnología posibilita una mirada integral del territorio. Geografía aporta herramientas para comprender la organización espacial y las relaciones sociedad-naturaleza; Historia permite recuperar las transformaciones y memorias de los lugares; y Tecnología brinda herramientas para investigar, diseñar soluciones y comunicar los resultados.
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