jueves, 4 de junio de 2009

EDUCACIÓN GEOGRÁFICA: PROPUESTA CONCEPTUAL Y METODOLOGICA


Desde Chile la Prof. Ana María Cabello Quiñones de la Universidad Autónoma de Chile - Sede Talca nos envía un interesante artículo titulado: Propuestas para la enseñanza de la Geografía de Chile en la Educación Media. Agradecemos su aporte para Geoperspectivas.

"En los últimos diez años, la geografía ha tenido una reflexión profunda respecto del concepto y el método, en especial enfocada a la enseñanza de la disciplina en los establecimientos escolares, como parte del currículum de las ciencias sociales.

La reforma educacional chilena impuso el estudio de la Historia y las Ciencias Sociales, dejando a la Geografía implícita en estas últimas, bajo el supuesto que el docente la desarrollarían en conjunto con la historia y las demás ciencias. Pero el resultado es que al no estar explicitada en los programas en todos los cursos de la educación media, ésta fue relegada a una mera localización espacial y descripción sin explicación, con una visión reduccionista y generalizadora del paisaje."

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